用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是()。A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚

用奖酬,如认可、奖赏、增加工资、提升等,对员工的某一行为进行肯定,从而使员工在类似条件下重复这一行为,这是()。

A、正强化

B、负强化

C、自然消退

D、惩罚


相关考题:

表扬、奖赏、增加工资、奖金及奖品、分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。A.积极强化B.消极强化C.惩罚D.自然消退

对员工某种行为采取认可、奖励等手段,属于() A.负强化B.忽视C.正强化D.惩罚

管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是() A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

某员工因上班迟到受到车间主任的批评。这是一种什么性质的强化?()A、正强化B、惩罚C、负强化D、自然消退

在一个行为之后消失或减弱某种刺激,从而使某种行为出现的可能性增加。这是:() A、正强化B、泛化C、惩罚D、负强化

当员工表现出的良好行为屡次被上司所忽视时,那么由于这些良好行为没有得到及时强化,所以这些良好行为就会慢慢消失。这种现象叫做()A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

负强化包括不进行正强化,或取消正强化,使行为减少或不再重复出现。还包括减少奖酬或罚款、批评、降级等。

根据斯金纳的强化理论,管理者用来激励员工的强化手段有哪些?()A、纪律严明B、正强化C、负强化D、惩罚E、自然消退

当员工做的好的时候企业应该予以员工怎样的强化方式呢()A、予以负强化B、予以正强化C、予以消退D、予以惩罚

管理者塑造员工的行为方式主要有()A、正强化或者积极强化B、负强化或消极强化C、惩罚D、消退

儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是()A、积极强化B、负强化C、自然消退D、惩罚

()是指撤销对人的某种行为的积极强化,使这种行为出现的频率逐渐减少、衰弱,最终消失。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

斯金纳的行为改造型激励理论认为,运用强化改造行为的方式主要是()。A、正强化B、激励C、负强化D、自然消退E、惩罚

认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于()A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚

管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()A、正强化B、消极强化C、惩罚D、自然消退

依据强化理论,告知员工应该按照规定方式办事属于()A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚

取消正常强化,对某种行为不予理睬以使其自然消退的强化称之为自然消退,又称()A、负强化B、惩罚C、衰减D、正强化

斯金纳提出了行为改造方式有:()A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

根据行为改造激励理论,认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于()A、正强化B、负强化C、中强化D、自然消退

多选题管理者塑造员工的行为方式主要有()A正强化或者积极强化B负强化或消极强化C惩罚D消退

单选题取消正常强化,对某种行为不予理睬以使其自然消退的强化称之为自然消退,又称 ( )A负强化B惩罚C衰减D正强化

单选题取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是()A积极强化B负强化C自然消退D惩罚

单选题通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是()A正强化B消退C奖励D负强化

单选题认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于()A正强化B负强化C自然消退D惩罚

单选题管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是()A正强化B消极强化C惩罚D自然消退

单选题根据行为改造激励理论,认可、赞赏、增加工资、提升等,这些都属于()A正强化B负强化C中强化D自然消退