在婴儿期，非口语表达主要依靠()。A、喊叫B、哭闹C、比划D、眼神、身体姿势及动作
非语言沟通的形式不包括A．身体动作B．表情C．宣传资料D．眼神E．姿势
口语表达包含的主要内容是()。 A、眼神、身体姿势和动作B、能当众大声说话C、发音、音调、语法、语意D、书面表达和身体动作表达
婴儿常用( )表达他们的感知和需求。A、发音B、手势C、口语D、面部表情、肢体动作和哭、笑
（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A.做了伤害别人的事也不批评B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C.懂话和说话D.语言交流与非语言交流
（）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。A.面部表情与手的动作B.倾听与交流C.懂话和说话D.语言沟通与非语言沟通
婴儿常用（）表达他们的感知和需求。A.发音B.手势C.口语D.面部表情、肢体动作和哭、笑
与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。A.面部表情与手的动作B.动作和倾听C.懂话与说话D.倾听与交流
口语表达的过程中要注意()。A.发音、音调、语法、语意B.书面表达和身体动作表达C.声音的大小最为重要D.流利的说话
（ ）是口语表达包含的主要内容。A、肢体语言和书面语言的结合B、流利的说话C、书面表达和身体动作表达D、发音、音调、语法、语意
（）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。A、面部表情与手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通
口语表达的过程中要注意（）。A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大小最为重要D、流利的说话
与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。A、面部表情与手的动作B、动作和倾听C、懂话与说话D、倾听与交流
（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流
非口语表达包括（）A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情
管理者的非语言沟通形式主要包括：辅助语言、肢体动作、身体触摸、身体姿势、面部表情与空间距离等。
非语言信息沟通方式包括（）A、面部表情B、语气C、说话声调D、身体姿势E、下意识动作
非语言沟通主要包括（）、沉默、时空等。A、面部表情B、动作C、身体语言D、姿势
单选题口语表达的过程中要注意（）。A发音、音调、语法、语意B书面表达和身体动作表达C声音的大小最为重要D流利的说话
单选题婴儿常用（）表达他们的感知和需求。A发音B手势C口语D面部表情、肢体动作和哭、笑
单选题与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。A面部表情与手的动作B动作和倾听C懂话与说话D倾听与交流
单选题（）是与婴儿进行沟通的两个不同方面。A面部表情与手的动作B倾听与交流C懂话和说话D语言沟通与非语言沟通
判断题婴儿的语言就是指面部表情、发音、懂话和说话。A对B错
单选题非口语表达包括（）A书面表达和手势B身体动作表达和表情C书面表达和身体动作表达D书面表达和表情
单选题在婴儿期，非口语表达主要依靠（）。A喊叫B哭闹C比划D眼神、身体姿势及动作
单选题（ ）是口语表达包含的主要内容。A肢体语言和书面语言的结合B流利的说话C书面表达和身体动作表达D发音、音调、语法、语意