在婴儿期，非口语表达主要依靠()。A、喊叫B、哭闹C、比划D、眼神、身体姿势及动作
口语表达训练不包括() A、书写训练B、复述训练C、言语表达技能训练D、日常生活能力交流训练
口语表达障碍突出，呈非流利型口语( )。A.Broca失语B.Wernicke失语C.传导性失语D.命名性失语E.混合性失语
Broca失语的训练重点是()。 A、构音训练、口语和文字表达B、听理解、复述、会话C、口语和文字的自发表达D、听理解、会话E、口语命名、文字称呼、执行口头指令
语言领域课程内容包括：学习普通话、丰富词汇并理解、口语表达以及幼儿文学教育。()
口语交际包括倾听、表达与交流。() 此题为判断题(对，错)。
传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
态势语包括体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好的效果。A对B错
口语表达的标准包括（）。A、正确B、目的明确C、语势连贯D、合适得体
口语表达障碍突出，呈非流利型口语（）。A、Broca失语B、Wernicke失语C、传导性失语D、命名性失语E、混合性失语
非口语表达包括（）A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情
口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。
口语表达的特点不包括（）。A、口语表达是一个大系统B、口语表达是有天赋性的C、边想边说，边说边想D、用于简略，懂了就行
口语交际的基本能力不包括（）。A、倾听能力B、膜仿能力C、表达能力D、应对能力
非口语表达主要依靠眼神、身体姿势及动作，婴儿的语言就是指（）、发音、懂话和说话。
单选题口语表达障碍突出，呈非流利型口语（）。ABroca失语BWernicke失语C传导性失语D命名性失语E混合性失语
配伍题口语表达障碍突出，呈非流利型口语（ ）|复述不成比例受损（ ）|刻板性语言，可通过非口语方式交流（ ）ABroca失语BWernicke失语C传导性失语D命名性失语E混合性失语
判断题态势语包括体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好的效果。A对B错
单选题非口语表达包括（）A书面表达和手势B身体动作表达和表情C书面表达和身体动作表达D书面表达和表情
单选题在婴儿期，非口语表达主要依靠（）。A喊叫B哭闹C比划D眼神、身体姿势及动作
判断题口语考试主要考察学生的口头表达能力，其中包括表达的流利性、准确性和得体性。A对B错
多选题口语表达的标准包括（）。A正确B目的明确C语势连贯D合适得体
单选题口语表达的特点不包括（）。A口语表达是一个大系统B口语表达是有天赋性的C边想边说，边说边想D用于简略，懂了就行