编写教案的准备阶段，要学习本学科（），了解掌握本学科的总目的要求和每单元的具体要求。
编写教案的准备阶段，要学习本学科（），了解掌握本学科的总目的要求和每单元的具体要求。
相关考题：
博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。毕业后应当使学生掌握( )。A、本学科坚实宽广的基础理论B、本学科系统深入的专业知识C、本学科相应的技能和方法D、具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力
教科书的作用主要有（ ） A.教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B.教科书是教师进行教学的主要依据 C.根据教学计划对本学科的要求，分析教学目标、内容范围和教学任务 D.根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系 E.教科书帮助学生掌握教师教授的内容，也便于学生预习、复习和做作业
关于教科书的描述不正确的是（ ）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求C.教科书是学生学习的工具D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
在信息技术与课程整合中，教师应该学习（）同时，学习、实践并反思自己的整合工作。 A、计算机技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求B、多媒体技术的操作技能，现代学习和教学理论，信息技术对本学科课程的要求C、教育技术的操作技能，现代课程理论，新课程标准对本学科课程的要求D、信息技术的操作技能，现代学习和教学理论，新课程标准对本学科课程的要求
在以下各条中，不属于本科教育的培养目标的是（）。A、使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识B、掌握本专业前沿理论，并具有创新成果C、具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力D、具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
单选题编制教学大纲应注意：（）A研究教学方法及学习方法B从心理学、美学、教育学的等角度考虑C分析本学科的目的、要求及内容D必要时设计编写配套参考