关于教案的编写,描述错误的一项是()。A、教师要提前准备教案B、教案编写过程中,不必考虑每个细节C、教案中课的组织要严密D、教案要突出重点和难点

关于教案的编写,描述错误的一项是()。

  • A、教师要提前准备教案
  • B、教案编写过程中,不必考虑每个细节
  • C、教案中课的组织要严密
  • D、教案要突出重点和难点

相关考题:

在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

福州小学英语教师资格认定说课跟编写教案要全英文吗?

下列有关教案的说法,正确的是( )。 A、教师的备课和讲课,要依据《纲要》和《课标》、依据教材,但是不能唯《纲要》和《课标》、教材B、教案的页数没有具体的要求C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来D、课堂教学必须根据教案

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

根据体育课的类型,体育课教案可分为( )。A.理论课教案和文字式教案B.理论课教案和实践课教案C.表格式教案和卡片式教案D.实践课教案和文字式教案

教案的编写要坚持“五性”,这“五性”分别是什么?

下列不属于教案的类型的是( )A.新授课教案B.复习课教案C.实验课教案D.总结课教案

教师为什么要编写教案?

教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。A、怎样自学B、怎样过关C、怎样应付D、怎样教

作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上

简述编写体育课教案应考虑的问题。

在编写教案的过程中应突出()和()。

教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

教师所编写的教案要达到()等要求。A、深奥复杂B、准确C、适用D、简明E、规范和灵活

编写教案的基本要求()A、反复修改教案B、检查教案C、设计教案D、比较教案E、审查教案

以下有关教案的叙述哪项不准确:()A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划

自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是()。A、相比手写教案,电子教案更利于存储和共享B、相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化C、相比手写教案,电子教案更利于教师的修改D、相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张

编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A、尝试编写教案的草稿B、向学员调查C、试讲D、上讲台后不断调整E、掌握教案编写的原则和方法

在编写理论课教案时,教练员要学会针对具体的(),设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。A、教学手段B、教学设备C、教学项目

单选题教师所编写的教案要有适用性,要围绕缺什么、教什么、()去准备教案。A怎样自学B怎样过关C怎样应付D怎样教

判断题教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。A对B错

单选题关于教案的编写,描述错误的一项是()。A教师要提前准备教案B教案编写过程中,不必考虑每个细节C教案中课的组织要严密D教案要突出重点和难点

单选题编写教案的基本要求()A反复修改教案B检查教案C设计教案D比较教案E审查教案

单选题以下有关教案的叙述哪项不准确:()A教案是教师上课最直接的依据B教案对教学活动具有引导作用C教案的设计和安排要详尽具体D教案的设计直接关系到授课质量E教案是教师实施教学活动的具体计划

问答题简述编写体育课教案应考虑的问题。

多选题编写教案的方法有:深入研究教案的关键要素与内容、()。A尝试编写教案的草稿B向学员调查C试讲D上讲台后不断调整E掌握教案编写的原则和方法