患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这种思维属于（）A、强制性思维B、强迫性穷思竭虑C、强迫联想D、强迫怀疑E、强迫回忆
患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这种思维属于（）
- A、强制性思维
- B、强迫性穷思竭虑
- C、强迫联想
- D、强迫怀疑
- E、强迫回忆
相关考题：
患者男，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着3张100元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢？明知白己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是A、焦虑症B、恐怖症C、强迫症D、分离性遗忘E、神经衰弱患者的这种思维属于A、强制性思维B、强迫性穷思竭虑C、强迫联想D、强迫怀疑E、强迫回忆这种思维会继发下列何种行为A、强迫性仪式动作B、强迫计数C、强迫检查D、强迫缓慢E、强迫询问该患者首选的治疗方法是A、氯米帕明＋心理治疗B、丙米嗪＋心理治疗C、氯氮平＋心理治疗D、利培酮＋心理治疗E、阿普唑仑＋心理治疗
下列选项中，（）符合附灰心邮件的处理规范。A.发现收寄局漏附回执的，依照邮件实物代补B.投递附绘制的汇款单、包裹单，告诉收件人到邮局领取汇款、包裹时，邮局营业人员须收回回执。C.将收回的回执投进信箱D.他人代收的附回执邮件，应批注代收关系
2000年5月14日，用户赵某手持退汇通知单到原发汇邮局要求领取退汇款。营业员查明，该汇款是l998年12月3日汇出的，因无人领取，发汇邮局于l999年4月15日投送退汇通知单给赵某，但是，赵某直至2000年5月14日才前来领取。请根据以上事实及《邮政法》的相关规定，回答以下问题。该案涉及赵某对所汇汇款的（）问题。A.使用权B.更改权C.占有权D.所有权
（）自行通知汇款，是指客户在邮局办理汇款业务后，邮局接受汇款人的汇款委托后，并以投递取款通知单的方式，通知收款人支取汇款的业务。A、自行通知汇款B、邮局通知汇款C、书信通知汇款D、短信通知汇款
患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。这种思维会继发下列何种行为（）A、强迫性仪式动作B、强迫计数C、强迫检查D、强迫缓慢E、强迫询问
单选题患者男，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着3张100元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是（）A焦虑症B恐惧症C强迫症D分离性遗忘E神经衰弱
单选题（）是指客户在邮局办理汇款业务后，邮局接受汇款人的汇款委托。然后，再由汇款人自行将汇款信息及时告知收款人，并通知收款人到联网网点支取汇款的业务。A自行通知汇款B邮局通知汇款C书信通知汇款D短信通知汇款
单选题（）自行通知汇款，是指客户在邮局办理汇款业务后，邮局接受汇款人的汇款委托后，并以投递取款通知单的方式，通知收款人支取汇款的业务。A自行通知汇款B邮局通知汇款C书信通知汇款D短信通知汇款
单选题患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。此患者最可能的临床诊断是（）A焦虑症B恐惧症C强迫症D分离性遗忘E神经衰弱
单选题患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。该患者首选的治疗方法是（）A氯米帕明+心理治疗B米帕明+心理治疗C氯氮平+心理治疗D利培酮+心理治疗E阿普唑仑+心理治疗
填空题投交“三单”（即：（）、包裹详情单、汇款通知单）和领取欠资邮件通知单、邮件催领单时，应做到“两介绍”，即：介绍领取邮件、汇款的邮局地址和营业时间；介绍应办的手续和应携带的证件、名章。欠资邮件还应告知补费的原因和应补的费用。
单选题患者男，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着3张100元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢？明知白己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。患者的这种思维属于（）A强制性思维B强迫性穷思竭虑C强迫联想D强迫怀疑E强迫回忆
单选题患者男，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着3张100元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。该患者首选的治疗方法是（）A氯米帕明+心理治疗B丙米嗪+心理治疗C氯氮平+心理治疗D利培酮+心理治疗E阿普唑仑+心理治疗
单选题患者男，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着3张100元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有1张100元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不甚。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。这种思维会继发下列何种行为（）A强迫性仪式动作B强迫计数C强迫检查D强迫缓慢E强迫询问
多选题投交“三单”和领取欠资邮件通知单、邮件催领单时，应做到“两介绍”的内容包括（）。A介绍领取邮件、汇款的邮局地址B介绍领取邮件、汇款的邮局营业时间C介绍应办的手续D介绍应携带的证件、名章
单选题患者，男性，19岁，学生。某日去邮局领取汇款300元，柜台上放着三张一百元，一目了然，患者接过后便放进衣袋。一出邮局，觉此举过于疏忽，唯恐刚才数错了，便将钱拿出反复再数。又一转念，是否衣袋里原来就有一张一百元的钞票呢？明知自己并没有弄错，但仍无法控制，为此苦思不解、焦虑不安、苦恼不堪。从此出现做事反复思考，犹豫不决，自知不必要的事仍反复想，自觉痛苦紧张已有3年。检查未发现明显精神病性症状。这种思维会继发下列何种行为（）A强迫性仪式动作B强迫计数C强迫检查D强迫缓慢E强迫询问