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多选题
苏联亡党亡国的经验告诉我们,必须加强对知识分子的思想政治教育,树立起无产阶级的(),培养劳动人民的思想感情。
A

人生观

B

世界观

C

唯物观

D

价值观


参考答案

参考解析
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考题 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是思想政治教育的中心环节。此题为判断题(对,错)。

考题 对学生进行辩证唯物主义与历史唯物主义世界观与人生观的教育。这是德育中的 ( )A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.伦理教育

考题 苏联把思想政治教育统称为()A.人生观教育 B.价值观教育 C.社会主义教育 D.共产主义教育

考题 苏联把思想政治教育统称为()。A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育

考题 思想政治教育的内容包括()。A、世界观教育B、人生观教育C、道德观教育D、政治观教育

考题 政治文化结构的组成主要由意识形态、政治心理和()。A、政治价值观B、人生观C、世界观D、政治教育

考题 价值观是在()的共同作用下形成的A、人生观与辨证思想B、人生观与世界观C、辨证主义与唯物思D、唯心主义与个人论

考题 文艺青年们要继续立足于基层,深入群众,和劳动人民在思想感情上打成一片,这是因为()。A、文化最终是为劳动人民服务的B、人民群众是文化创造的主体,C、人民群众直接创造了文化,D、劳动人民有着科学的世界观、人生观和价值观

考题 提高我们中学生的思想道德素质,最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,这是因为()A、文化对人的影响具有潜移默化的特点B、文化对人的影响是深远持久的C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D、只要有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能成功

考题 追求更高的思想道德目标,我们必须()①不断改造自己的主观世界②逐步形成科学的世界观、人生观、价值观③脚踏实地,不断实践④从现在做起,从小事做起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

考题 科学的思想素质包括()。A、世界观B、人生观C、价值观D、审美观

考题 我们常说的“三观”,指的就是人们的世界观、人生观和价值观。

考题 新课程培养目标中强调的“三观”是指()A、学生观、教师观、课程观B、世界观、人生观、人才观C、人才观、审美观、价值观D、世界观、人生观、价值观

考题 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A、世界观、人生观、生活观B、人生观、生活观、享乐观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、生活观、学习观

考题 党员干部必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的()。A、世界观B、人生观C、价值观D、权力观

考题 荣辱观是由()所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观

考题 改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观

考题 人生观、世界观的教育属于().A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育

考题 单选题荣辱观是由()所决定的。A 人生观、价值观B 世界观、人生观C 世界观、人生观、价值观D 人生观、价值观、道德观

考题 多选题科学的思想素质包括()。A世界观B人生观C价值观D审美观

考题 单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()。A 世界观、人生观和社会观B 人生观、历史观和价值观C 世界观、人生观和价值观D 人生观、自然观和价值观

考题 多选题佛教的思想体系核心是()A价值观B世界观C人生观D道德观E生死观

考题 多选题思想政治教育的内容包括()。A世界观教育B人生观教育C道德观教育D政治观教育

考题 单选题价值观是在()的共同作用下形成的A 人生观与辨证思想B 人生观与世界观C 辨证主义与唯物思D 唯心主义与个人论

考题 单选题文艺青年们要继续立足于基层,深入群众,和劳动人民在思想感情上打成一片,这是因为()。A 文化最终是为劳动人民服务的B 人民群众是文化创造的主体,C 人民群众直接创造了文化,D 劳动人民有着科学的世界观、人生观和价值观

考题 单选题苏联把思想政治教育统称为()。A 人生观教育B 价值观教育C 社会主义教育D 共产主义教育

考题 单选题新课程培养目标中强调的“三观”是指()A 学生观、教师观、课程观B 世界观、人生观、人才观C 人才观、审美观、价值观D 世界观、人生观、价值观