罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注
罗杰斯认为，心理顺应不良的原因在于A、价值条件的作用B、积极关注的需要C、机体估价过程D、自我和经验间的一致E、发展危机未能得到积极的解决
积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。() 此题为判断题(对，错)。
即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注
积极关注的临床意义主要在于（ ）。(A)有助于建立咨询关系 (B)有利于深化求助者自我认识(C)有助于产生咨询效果 (D)有利于看清求助者的心理问题
正确咨询态度的主要因素是（ ）。(A)咨询特质 (B)职业理念(C)咨询经验 (D)积极关注
积极关注的临床意义主要包括（ ) A.有助于建立咨询关系B.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题
积极关注的临床意义主要在于( )多选A. 有助于建立咨询关系B. 有利于深化求助者自我认识C. 有助于产生咨询效果D. 有利于看清求助者的心理问题
积极关注的临床意义在于(）A.消除求助者的自卑感B.促使咨询双方彼此了解C.帮助求助者看到自己的长处D.使求助者拥有积极的价值鲫
罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( )A.个人建构系统的完善B.无条件的积极关注C.积极关注的需要D.价值的条件
“积极关注”的临床意义主要包括（）。A、有助于建立咨询关系B、促进咨询双方彼此了解C、本身具有咨询效果D、有利于看清求助者的问题
积极关注的临床意义主要在于（）。A.关注求助者的基本认识B.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题
治疗师向来访者指出存在于他自身的各种态度、思维、情感和行为之间的矛盾之处。这种方法是（）。A、共情B、积极关注C、即时性D、真诚可信E、对峙
积极关注的临床意义主要在于（）。A、有助于建立咨询关系B、促进咨询双方沟通C、本身具有咨询的效果D、有利于看清求助者的问题
观察热型的主要临床意义在于（）。A、有利于护理B、有利于治疗C、观察有无并发症D、协助诊断和治疗E、判断病情的归转
积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。
积极关注的临床意义并不在于（）。A、消除求助者的自卑感B、促进咨询双方彼此了解C、帮助求助者看到自身的长处D、使求助者拥有积极的价值观
多选题积极关注的临床意义主要在于（）。A有助于建立咨询关系B促进咨询双方沟通C本身具有咨询的效果D有利于看清求助者的问题
单选题积极关注的临床意义并不在于（）。A消除求助者的自卑感B促进咨询双方彼此了解C帮助求助者看到自身的长处D使求助者拥有积极的价值观
问答题什么是有条件的积极关注，什么是无条件的积极关注？
单选题观察热型的主要临床意义在于（）。A有利于护理B有利于治疗C观察有无并发症D协助诊断和治疗E判断病情的归转
单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求（ ）。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注
问答题如何对求助者积极关注？积极关注应该注意的问题。
判断题积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。A对B错