积极关注的临床意义主要在于( )多选A. 有助于建立咨询关系B. 有利于深化求助者自我认识C. 有助于产生咨询效果D. 有利于看清求助者的心理问题

积极关注的临床意义主要在于( )多选

A. 有助于建立咨询关系
B. 有利于深化求助者自我认识
C. 有助于产生咨询效果
D. 有利于看清求助者的心理问题

参考解析

解析:知识点: 心理咨询技能 /建立关系
积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,促进沟通,而且本身就具有咨询效果。尤其是对那些自卑感强或因面临挫折而“一叶障目不见泰山”者,咨询师的积极关注往往能够帮助他们深化自我认识,全面、客观、准确地认识自己的内部和外部世界,并看到自己的长处、光明面和对未来的希望,从而树立起信心,激发其前进的内在动力,帮助求助者挖掘自身的潜能,促进其向咨询目标前进。

相关考题:

罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注

观察热型的主要临床意义在于协助诊断。()

即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注

积极关注的临床意义主要在于( )。(A)有助于建立咨询关系 (B)有利于深化求助者自我认识(C)有助于产生咨询效果 (D)有利于看清求助者的心理问题

积极关注的临床意义主要包括( ) A.有助于建立咨询关系B.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题

正确的咨询态度包括( )。多选A. 尊重B. 热情C. 积极关注D. 共情

求助者中心疗法的主要技术包括(  )。多选A 、 设身处地的理解B 、 坦诚地交流C 、 表达无条件积极关注D 、 积极引导

积极关注的临床意义在于()A.消除求助者的自卑感B.促使咨询双方彼此了解C.帮助求助者看到自己的长处D.使求助者拥有积极的价值鲫

罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( )A.个人建构系统的完善B.无条件的积极关注C.积极关注的需要D.价值的条件

“积极关注”的临床意义主要包括()。A、有助于建立咨询关系B、促进咨询双方彼此了解C、本身具有咨询效果D、有利于看清求助者的问题

积极关注的临床意义主要在于()。A.关注求助者的基本认识B.促进咨询双方彼此了解C.本身具有咨询效果D.有利于看清求助者的问题

积极关注的临床意义主要在于()。A、有助于建立咨询关系B、促进咨询双方沟通C、本身具有咨询的效果D、有利于看清求助者的问题

观察热型的主要临床意义在于()。A、有利于护理B、有利于治疗C、观察有无并发症D、协助诊断和治疗E、判断病情的归转

什么是有条件的积极关注,什么是无条件的积极关注?

积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。

积极关注的临床意义并不在于()。A、消除求助者的自卑感B、促进咨询双方彼此了解C、帮助求助者看到自身的长处D、使求助者拥有积极的价值观

多选题患肢抬高的临床意义在于()A促进静脉回流B增加动脉供血C减轻肢体肿胀D缓解疼痛E有利功能练习

多选题在进行心理辅导时,辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有()。A积极关注B询问C尊重D真诚

多选题积极关注的临床意义主要在于()。A有助于建立咨询关系B促进咨询双方沟通C本身具有咨询的效果D有利于看清求助者的问题

单选题积极关注的临床意义并不在于()。A消除求助者的自卑感B促进咨询双方彼此了解C帮助求助者看到自身的长处D使求助者拥有积极的价值观

多选题关于积极关注,正确的是()。A关注求助者言行的积极面B对求助者的消极情绪予以关注C积极关注有利于建立咨询关系,并且积极关注本身具有咨询效果D咨询师针对求助者的问题,客观地分析其现有不足,并帮助分析其拥有的资源

多选题多选:正确的咨询态度的五种要素中包括(  )。A尊重B热情C积极关注D共情

多选题积极关注的临床意义主要在于(  )。A有助于建立咨询关系B促进咨询双方彼此了解C本身具有咨询效果D有利于看清求助者的问题

单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求(  )。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注

问答题如何理解积极关注?怎样正确运用积极关注?

问答题如何对求助者积极关注?积极关注应该注意的问题。

多选题咨客中心治疗的主要技术包括()。A消除技术B坦诚交流技术C促进设身处地的理解的技术D无条件积极关注与交流的技术