单选题将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格,这种学习策略是()A组织策略B复述策略C元认知策略D精加工策略

单选题
将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格,这种学习策略是()
A

组织策略

B

复述策略

C

元认知策略

D

精加工策略


参考解析

解析: 暂无解析

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《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于( )。A.组织策略中的利用表格B.复述策略中的表格化C.精细加工策略中的利用表格D.组织策略中的利用网络关系E.精细加工策略中的缩简

有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A.精细加工策略B.元认知策略C.复述策略D.组织策略

将中国历史朝代、主要人物、历史事件归纳成一张表格, 这种学习策略是 【 】A.组织策略B.复述策略C.元认知策略D.精细加工策略

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有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属 于( )。A.精细加工策略 B.元认知策略C.复述策略 D.组织策略

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《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策中的利用网络关系

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在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。A、复述策略B、组织策略C、精加工策略D、监控策略

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《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于()。A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系

下列学习策略中属于组织策略的是()A、概括归纳B、列提纲C、利用图形D、利用表格E、先行组织者

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