将学习理论一章中各流派的人物、主要观点归纳成一张表格， 这是采用了 【 】A．组织策略B．复述策略C．元认知策略D。精细加工策略
将学习理论一章中各流派的人物、主要观点归纳成一张表格， 这是采用了 【 】
A．组织策略
B．复述策略
C．元认知策略
D。精细加工策略
相关考题：
《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（ ）。A．组织策略中的利用表格B．复述策略中的表格化C．精细加工策略中的利用表格D．组织策略中的利用网络关系E．精细加工策略中的缩简
《红楼梦》一书中，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于()。A.组织策略中的利用表格B.复述策略中的表格化C.精细加工策略中的利用表格D.组织策略中的列提纲
《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策中的利用网络关系
《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系
《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。A、组织策略中的利用表格B、复述策略中的表格化C、精细加工策略中的利用表格D、组织策略中的利用网络关系E、精细加工策略中的缩简
单选题《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。A组织策略中的利用表格B复述策略中的表格化C精细加工策略中的利用表格D组织策略中的利用网络关系
单选题《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。A组织策略中的利用表格B复述策略中的表格化C精细加T.策略中的利用表格D组织策中的利用网络关系
单选题《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（）。A组织策略中的利用表格B复述策略中的表格化C精细加工策略中的利用表格D组织策略中的利用网络关系E精细加工策略中的缩简
单选题为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（ ）。A复述策略B组织策略C精加工策略D元认知策略