培训设计策划阶段的主要工作包括( )。A．收集培训需求信息B．确定培训内容C．选择培训提供者D．评价培训效果E．提供培训
培训的设计和策划就是对培训内容和培训方式的设计和策划。() 此题为判断题(对，错)。
在选择培训方法时应该首要考虑的因素是()A. 培训成本B. 培训对象C. 培训目标D. 组织内外环境
在选择培训方法时，应该考虑的因素包括()A. 组织内外环境B. 培训目标C. 培训对象D. 培训成本
培训的四个过程设计培训体系包括()。A.确定培训需求，即确定组织的需求，确定和分析个体能力要求和差距，识别解决办法等B.设计和策划培训，即确定培训制约条件，选择培训方式，制定培训计划，选择培训提供者等C.提供培训，即提供培训前、培训中和培训后支持D.评价培训结果，即收集资料并准备评价报告E.培训管理中的控制、评估和改进
培训设计和策划阶段的主要工作包括（ ）。A.收集培训需求信息B.确定培训内容C.选择培训提供者D.评价培训效果E.为培训结果评价和过程监督确定准则
培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。 A.培训目标 B.培训策划 C.培训方式 D.培训制约条件E.培训资源
设计和策划培训在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括（ ）。 A.时间和地点 B.设备 C.培训效果 D.培训目标E.学员的基本情况
设计和策划培训的制约条件主要包括（ ）。A.组织的制度 B.人力资源方针C.财务考虑 D.培训时间和周期要求E.培训教材
组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动，其中第一阶段是（ ）。A.设计和策划培训 B.识别培训需求C.提供培训 D.评价培训效果
控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，包括（）。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、预测发展趋势
培训质量的控制过程包括（）。A、分解确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训效果E、培训监视
开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于（）阶段。A、确定培训目标B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A、确定培训需求B、设计和策划培训C、组织和实施培训D、评价培训结果
在培训项目设计中，对培训时间、培训地点方面的选择应考虑哪些具体因素？
培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和（）。A、培训应用B、培训监视C、培训总结反馈D、培训可行性分析
组织选择、实施质量教育培训一般包括（）阶段。 A、确定培训需求B、设计和策划并提供培训C、评价培训效果D、A+B+C
单选题开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果
多选题设计和策划培训的制约条件主要包括（ ）。A组织的制度B人力资源方针C财务考虑D培训时间和周期要求E培训教材
填空题按照ISO 10015标准，组织实施培训一般包括（）、设计和策划培训、提供培训和（）四个阶段的活动。
多选题根据《ISO 10015质量管理——培训指南》标准，组织实施培训的四个阶段包括（ ）。A识别培训需求B设计和策划培训C提供培训D评价培训结果E继续教育
单选题开发培训项目在ISO10015培训质得管理体系中属于（）阶段。A确定培训目标B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训结果
单选题组织选择、实施培训一般包括四个阶段的活动，其中第一阶段是（ ）。[2010年真题]A设计和策划培训B识别培训需求C提供培训D评价培训效果
多选题培训质量的控制过程包括（）。A分解确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E培训监视
多选题培训设计策划阶段的主要工作包括（ ）。A收集培训需求信息B确定培训内容C选择培训提供者D评价培训效果E提供培训
多选题培训教师的选择应从（ ）实际出发，选择外部或组织内部人员。A培训目标B培训策划C培训方式D培训制约条件E培训资源
多选题控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，包括（）。A确定培训需求B设计和策划培训C组织和实施培训D评价培训效果E预测发展趋势