亚里土多德认为德性可以分为两种,这两种是()。 A.个人德性B.理智德性C.群体德性D.道德德性
判断一个认识行为是否符合德性品格，首先依靠（）。A、运气B、环境C、直觉D、逻辑
理智德性要求认识者对信念的确证是（）。A、有道德的B、符合真理的C、不道德的D、符合逻辑的
关于地球的信念是可以得到确认的，是因为（）。A、宗教信仰B、科学推理C、认识德性D、实践品格
一种行为有可能在主观上错误但在客观上正确。这同样源于个人对道德性行为认识的偏差。
与重视动机反省机制的行为者德性论尤其不同的是，击靶德性论特别看重（）的实现。A、德性精神B、德性培育C、德性伦理D、德性价值
根据伦理学的观点，以下哪一种德性具有习成性？（）A、物理德性B、工业德性C、道德德性D、生物德性
属于德性知识论第一级的确证应当是（）。A、理智德性B、认识德性C、特定德性D、先天德性
德性知识论把（）置于知识论的中心。A、认识品格B、认识原则C、认识责任D、认识逻辑
认识德性是一种（）。A、真理德性B、理智德性C、实践德性D、宗教德性
关于德性，下列选项正确的是（）。A、认识德性依赖于确证概念B、德性品质不依赖于认识环境C、德性品格是一种德性视角D、德性知识论与直觉无关
中道是一种动态的存在，是与情境分不开的、是适恰的、活的（）A、生成态B、理智德性C、伦理德性D、可赞的品质
人的为德甚至尚德的本性，使人必然讲究德性，过一种德性生活。
德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A、提高道德认识B、增进道德情感C、养成道德行为D、培养德性
形成和坚持信念的好的方式是（）。A、认识德性B、获得真理C、良好记忆D、宗教信仰
单选题中道是一种动态的存在，是与情境分不开的、是适恰的、活的（）A生成态B理智德性C伦理德性D可赞的品质
判断题人的为德甚至尚德的本性，使人必然讲究德性，过一种德性生活。A对B错
单选题德性知识论把（）置于知识论的中心。A认识品格B认识原则C认识责任D认识逻辑
多选题下列有关“德性所知”与“见闻之知”的正确的是（ ）。A“德性之知”与“见闻之知”由张载正式提出B见闻之知主要是指经验知识，是通过耳目的见闻获得的关于自然和社会的一般性知识C德性之知又称“明德”“良知”，它并不来自于感性认识，是指人先验的道德知识D张载否定“见闻之知”的作用，认为见闻之知对于开启人们的理性并不具有作用E德性所知与见闻之知相比只能算一种“小知”
多选题关于德性，下列选项正确的是（）。A认识德性依赖于确证概念B德性品质不依赖于认识环境C德性品格是一种德性视角D德性知识论与直觉无关
单选题判断一个认识行为是否符合德性品格，首先依靠（）。A运气B环境C直觉D逻辑
单选题与重视动机反省机制的行为者德性论尤其不同的是，击靶德性论特别看重（）的实现。A德性精神B德性培育C德性伦理D德性价值
单选题德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A提高道德认识B增进道德情感C养成道德行为D培养德性
单选题属于德性知识论第一级的确证应当是（）。A理智德性B认识德性C特定德性D先天德性
单选题形成和坚持信念的好的方式是（）。A认识德性B获得真理C良好记忆D宗教信仰