单选题一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明（ ）。A课堂也可以成为创新的重要场所B教师应在课堂上注重创新人才的培养C善于思考的人才能产生创新的火花D课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
单选题
一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明（ ）。
A
课堂也可以成为创新的重要场所
B
教师应在课堂上注重创新人才的培养
C
善于思考的人才能产生创新的火花
D
课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
参考解析
解析：
文段首先引出“创新”和“灵感”的话题，为后文描写做铺垫；接着指出创新和创造永远属于“那些用心思考、积极思考的人”；最后总结论述“课堂也是一个不可忽视的创新场所”。意在说明由于课堂上人们用心思考、积极思考，也可以成为“创新的重要场所”。因此A项正确。
文段首先引出“创新”和“灵感”的话题，为后文描写做铺垫；接着指出创新和创造永远属于“那些用心思考、积极思考的人”；最后总结论述“课堂也是一个不可忽视的创新场所”。意在说明由于课堂上人们用心思考、积极思考，也可以成为“创新的重要场所”。因此A项正确。
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“文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了（） ①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉 ③文化创新的作用和意义④人民群众是文化创新的主体A、①③B、②④C、①④D、②③
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有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。这种观点（） ①没有认识到社会实践在文化创新中的作用 ②没有认识到文化创作的灵感最终来自社会实践 ③准确定位了文化作者在文化创新中的重要作用 ④错误地理解了文化创新的源泉和动力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
单选题思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人们服务的本领才能提高，为人民执政的能力才能增强，建设创新型国家才有深厚的群众基础和社会基础。这段文字主要表达的是（ ）。A创新离不开思考B思考是为了创新C没有良好的思考习惯就没有创新D没有创新就没有思考
单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是（）A学习是动力，思考是源头，创新是灵魂B学习是源头，思考是动力，创新是灵魂C学习是动力，思考是灵魂，创新是源头D学习是源头，思考是灵魂，创新是动力