一般来说,一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。() 此题为判断题(对，错)。
相对来说，不太受应试技巧与练习影响的测验为A、智力测验B、人格测验C、能力测验D、成就测验E、操作测验
一般来说,测验越长,信度值越高。() 此题为判断题(对，错)。
对信息使用者来说，信息是()。A、处理的数据B、收集的数据C、有用的数据D、与数据无关
效度的性质是（ ）。A．具有相对性，是指对一定的目标来说的B．测验的效度与测验的目标不需要一致的C．具有连续性，即由高至低D．一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效
对会计信息使用者来说,首要的会计信息质量特征是可理解性。() 此题为判断题(对，错)。
对一个测验使用者来说（ ）。A．只需选择一个常模团体B．要考虑现有的常模团体哪一个最合适C．必须选用二个常模团体D．必须选用多个常模团体
一般来说，心理测验除（ ）以外，都有时限。（A）最高作为测验（B）速度测验（C）典型行为测验（D）智力测验
一般来说，没有时间限制的测验是（）。 (A)最高行为测验 (B)速度测验(C)典型行为测验 (D)智力测验
如果一个测验在测验使用者、测验人员，尤其是受试者看来是有效的。那么，此测验具有（ ）A.表面效度B.内容效度C.构想效度D.效标关联效度
对一个测验来说，通常（ ）A.只有一个常模团体B.有数个常模团体C.必须有一个以上的常模团体D.常模团体越多越好
效度的性质是（）。A、具有相对性，是指对一定的目标来说的B、测验的效度与测验的目标不需要一致的C、具有连续性，即由高至低D、一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效
对会计信息使用者来说，首要的会计信息质量特征是可理解性。
如何正确对待和使用心理测验（）A、测验使用者必须具备一定的资格B、慎重选择测验量表C、与被试者建立良好的协调关系D、正确解释测验的结果E、注意测验的保密
对一个测验使用者来说（）。A、只需选择一个常模团体B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适C、必须选用二个常模团体D、必须选用多个常模团体
对于大多数心理测验来说，泄露（），可能会使测验失效。A、测验分数B、测验结果C、个人隐私D、测验内容
（）以反复测验时能否提供相同的结果来说明，表明了一个测验量表的可靠程度。A、效度B、信度C、难度D、区分度
单选题（）以反复测验时能否提供相同的结果来说明，表明了一个测验量表的可靠程度。A效度B信度C难度D区分度
单选题一般来说，心理测验除（）以外，都有时限。A最高作为测验B速度测验C典型行为测验D智力测验
判断题对会计信息使用者来说，首要的会计信息质量特征是可理解性。A对B错
多选题测验难度的要求，一般为测验总分接近常态分布（ ）。A如呈正偏态分布，大多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏难B如呈正偏态分布，大多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏易C如呈负偏态分布，大多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏易D如呈负偏态分布，大多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏难
判断题计分标准化对于测验的编制者和使用者来说意义相同。A对B错
单选题对一个测验来说，通常（ ）。A必须有一个以上的常模团体B有数个常模团体C只有一个常模团体D常模团体越多越好