单选题对一个测验来说,通常(  )。A必须有一个以上的常模团体B有数个常模团体C只有一个常模团体D常模团体越多越好

单选题
对一个测验来说,通常(  )。
A

必须有一个以上的常模团体

B

有数个常模团体

C

只有一个常模团体

D

常模团体越多越好


参考解析

解析:
一个测验通常有许多常模团体,而选定多少常模团体,依赖于对测验将要施测的群体的认识。在指导测验使用者时,也同样必须有对每个常模团体的性质与特征的简短而明确的叙述。假如常模团体包括某种特征行业或职位时,则职务高低、行业种类、被试资历以及有关材料也应包含在内。

相关考题:

抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定A、常模团体的构成B、样本容量C、取样方法或策略D、取样的时间进程E、以上都是

测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A、信度B、效度C、常模D、常模团体E、标准

关于常模的选用,下面说法正确的是A、阅读测验手册,了解常模团体的情况B、常模具有时间性,应尽可能选用新近常模C、可以为特定目的建立特殊常模D、不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E、以上都是正确的

发展常模有年级常模和()。 A.年龄常模B.组内常模C.组间常模D.团体常模

关于常模团体的说法,正确的是( )。A.由具有某种共同特征的人组成的一个群体B.或是该群体的一个样本C.任何一个测验都有许多可能的常模团体D.在制定常模时,首先要确定常模团体

对于一个测验来说,通常( )。A.只有一个常模团体B.有数个常模团体C.必须有一个以上的常模团体D.常模团体越多越好

常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述

常模的构成要素为()。 (A)团体分数 (B)原始分数(C)导出分数 (D)对常模团体的有关具体描述

常模的构成要素包括()。(2008-05)A:团体分数B:原始分数C:导出分数D:对常模团体的具体描述

对一个测验使用者来说(  )。A. 只需选择一个常模团体B. 要考虑现有的常模团体哪一个最合适C. 必须选用二个常模团体D. 必须选用多个常模团体

与编制测验常模无关的选项是A.确定常模团体B.对常模团体施测,获得测验分数C.鉴定测验D.制作常模分数转换表

对一个测验来说,通常(  )A.只有一个常模团体B.有数个常模团体C.必须有一个以上的常模团体D.常模团体越多越好

团体常模

团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。A对B错

常模团体是具有某些共同特征的人所组成的一个群体,其常模团体的母体就是()A、常模样本B、常模总体C、目标总体D、参照团体

对一个测验使用者来说()。A、只需选择一个常模团体B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适C、必须选用二个常模团体D、必须选用多个常模团体

常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为()。A、团体分数B、原始分数C、导出分数D、对常模团体的有关具体描述

团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。

单选题测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A信度B效度C常模D常模团体E标准

单选题抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定()。A常模团体的构成B样本容量C取样方法或策略D取样的时间进程E以上都是

单选题关于常模的选用,下面说法正确的是()。A阅读测验手册,了解常模团体的情况B常模具有时间性,应尽可能选用新近常模C可以为特定目的建立特殊常模D不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E以上都是正确的

多选题关于常模团体的说法,正确的有(  )。A由具有某种共同特征的人组成的一个群体B或是该群体的一个样本C任何一个测验都有许多可能的常模团体D在制定常模时,首先要确定常模团体

单选题对于一个测验来说,通常(  )。A只有一个常模团体B有数个常模团体C必须有一个以上的常模团体D常模团体越多越好

多选题常模的构成要素为()。A团体分数B原始分数C导出分数D对常模团体的有关具体描述

单选题对一个测验使用者来说()。A只需选择一个常模团体B要考虑现有的常模团体哪一个最合适C必须选用二个常模团体D必须选用多个常模团体

单选题关于常模的选用,下面说法哪项正确?(  )A不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数B阅读测验手册,了解常模团体的情况C可以为特定目的建立特殊常模D常模具有时间性,应尽可能选用新近常模E以上都是正确的

单选题下列对常模团体描述错误的有()A常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或该群体中的一个样本B对于成就测验和能力倾向测验,适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者C常模团体必须是所测群体的代表性样本D常模团体一旦选定,就应该一成不变