一般来说,一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。() 此题为判断题(对,错)。

一般来说,一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

下列哪些是提高信度的方法() A、适当增加测验题目的数量B、增加测验的难度C、测验的内容应尽量同质D、测验的程序要统一

内部一致性信度又称同质性信度,是指一个测验或分测验中各题目所测内容的一致性。()

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正确的是( )。A.测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性B.测验越长,被试者受猜测因素的影响就越小C.测验越长,越遵循报酬递增率原则D.测验太长,有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )。A.可致信度提高B.可致信度降低C.对信度无影响D.对信度有影响,视情而定

一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( )个题目。A.40B.60C.100D.50

心理测验长度与信度的关系是( )。A.增加同质的题目,可提高信度B.增加异质的题目,可提高信度C.测验长度越长,信度越差D.测验长度越短,信度越好

心理测验长度与信度的关系是(  )。A. 增加同质的题目,可提高信度B. 增加异质的题目,可提高信度C. 测验长度越长,信度越差D. 测验长度越短,信度越好

一般来说,在一个测验中增加同质的题目,可以使信度提高。下列描述中正 确的是( )。(A)测验越长,测验的测题取样或内容取样就越有代表性(B)测验越长,受测者受猜测因素的影响就越小(C)测验越长,越遵循报酬递增率的原则(D)测验太长,有时反而会引起受测者的疲劳和反感,从而降低可靠性

一个包括40个题目的测验信度为0. 80,欲将信度提高到0.90,至少应增加( ) 个题目。 (A) 40 (B) 60(C) 100 (D) 50