突出阅读重点的方法是()。 A、仔细、反复阅读B、有目的地标记C、记住阅读的内容D、进行审辨式思维
进行有效阅读的第一个步骤是获取适合自己阅读以及阅读目的的图书。() 此题为判断题(对，错)。
阅读作用的体现是看其A.结果B.目的C.阅读的量D.理解
简述下，阅读教学中每次阅读的作用/目的分别是什么?
决定读者阅读行为的最根本动力是：（ ）A.阅读需求；B.阅读兴趣；C.阅读目的
根据阅读目的，阅读形式可分为：消遣性阅读、（）、参考性阅读、评价性阅读、创造性阅读。
阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）。
阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）的要求。
阅读行为是读者在阅读中（）的表现形式，它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
重于出研究成果，它包括检索、评论、考证、专题、创造五种阅读手段，特点强调的是创造性阅读的阅读方式是（）A、研究性阅读B、广泛性阅读C、深入性阅读D、目的性阅读
阅读法强调通过阅读学会阅读，阅读既是目的也是（）。A、基础B、保证C、手段
阅读法是一种强调通过（）的教学法。A、扮演角色或演戏学习目的语B、直接阅读来培养阅读能力C、有意义的情境掌握目的语
判断题阅读的根本目的是理解，所以阅读速度亦为理解速度。A对B错
单选题阅读作用的体现是看其（）A结果B目的C阅读的量D理解
多选题创造性阅读法适用于【 】A以科研、教学和临床为目的的即州型阅读B以备考为目的的阅读C以复习为目的的阅读D以迅速积累某方面知识为目的的阅读E以评审为目的的阅读
多选题创造性阅读法适用于 ( )A以科研、教学和临床为目的的即用型阅读B以评审为目的的阅读C备考D医学文献的阅读E专题报告的阅读
单选题阅读法强调通过阅读学会阅读，阅读既是目的也是（）。A基础B保证C手段
填空题阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）。
填空题阅读目的是指实现阅读愿望，完成阅读行为，达到（）的要求。
填空题阅读行为是读者在阅读中（）的表现形式，它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。
单选题重于出研究成果，它包括检索、评论、考证、专题、创造五种阅读手段，特点强调的是创造性阅读的阅读方式是（）A研究性阅读B广泛性阅读C深入性阅读D目的性阅读
单选题阅读法是一种强调通过（）的教学法。A扮演角色或演戏学习目的语B直接阅读来培养阅读能力C有意义的情境掌握目的语
填空题根据阅读目的，阅读形式可分为：消遣性阅读、（）、参考性阅读、评价性阅读、创造性阅读。
填空题根据不同的阅读目的和速度，阅读方式一般分为精读和泛读。阅读课上的阅读方式属于____。