多选题创造性阅读法适用于【 】A以科研、教学和临床为目的的即州型阅读B以备考为目的的阅读C以复习为目的的阅读D以迅速积累某方面知识为目的的阅读E以评审为目的的阅读
多选题
创造性阅读法适用于【 】
A
以科研、教学和临床为目的的即州型阅读
B
以备考为目的的阅读
C
以复习为目的的阅读
D
以迅速积累某方面知识为目的的阅读
E
以评审为目的的阅读
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解析：
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相关考题：
麻醉药品实验研究是指A．以医疗或教学为目的的临床前药物研究B．以医疗或科研为目的的临床前药物研究C．以医疗、科学研究或教学为目的的临床药物研究D．以医疗、科学研究或教学为目的的临床前药物研究E．以科研或教学为目的的临床药物研究
以下关于阅读教学的描述正确的是()。 A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为 ；阅 读兴趣又在良好阅读习惯的长期 下，不断强化，得以巩固。 依次填入 处的词语，最恰当的一组是（ ）。A. 目标 推动 B. 核心 影响 C. 动力 引导 D.源泉 培养
深度阅读是一种以提升学识修养、理论思维、工作能力等为目的，提高知识源覆盖面，深入理解和思考，增强知识点之间关联性的阅读形式。根据上述定义，下列不属于深度阅读的是：A.王强上网查阅很多相关资料以制订公司创意项目计划B.张力每天花大量时间研究网上股票信息以把握股市发展动向C.世界杯期间大学生林枫每天浏览大量体育新闻以了解相关赛事信息D.李丽到图书馆阅读文献以完成研究生论文综述的撰写
《麻醉药品和精神药品管理条例》中所称实验研究是指A.以科学研究或者教学为目的的临床后药物研究B.以教学为目的的临床前药物研究C.以医疗、科学研究或者教学为目的的临床前药物研究D.以教学为目的的临床后药物研究E.以科学研究为目的的临床前药物研究
摘要的写作方法：（）A、以文章每段的第一句的组合而成B、以写摘要为目的，阅读全文，拟定草稿。C、以准确简练为目的，修改草稿。D、反复通读与修改，至少三遍。E、打印出最终文稿，再次阅读并改正。
阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为（）；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期（）下，不断强化，得以巩固。A、目标；推动B、核心；影响C、动力；引导D、源泉；培养
《麻醉药品和精神药品管理条例》所称实验研究是指（）A、以科学研究或者教学为目的的临床后药物研究B、以教学为目的的临床前药物研究C、以教学为目的的临床后药物研究D、以医疗、科学研究或者教学为目的的临床前药物研究E、以科学研究为目的的临床前药物研究
多选题快速阅读方法主要适用于【 】A在阅读策略中提出的“主辅”类型阅读B以科研、教学和临床为目的的即用型阅读C以评审为目的的阅读D需要掌握科技动态，而时间少、文献多，浏览又不能满足对某些文献了解程度的情况E在积累型阅读中为了获得广博的知识，而对于某些类型的文献内容，并不要求完全记住
单选题麻醉药品实验研究指的是（ ）。A以医疗、科学研究或教学为目的的临床前药物研究B以医疗或教学为目的的临床前药物研究C以医疗、科学研究或教学为目的的临床药物研究D以医疗或科研为目的的临床前药物研究E以科研或教学为目的的临床药物研究
判断题阅读的根本目的是理解，所以阅读速度亦为理解速度。A对B错