单选题教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。A培训目标;B培训需求;C培训方案;D培训场所。

单选题
教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。
A

培训目标;

B

培训需求;

C

培训方案;

D

培训场所。


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

培训方案设计的指南是()。 A.培训需求分析B.培训指导者C.培训目标、培训内容D.培训方法

企业培训的第一步骤是()A需求确认B培训计划C教学设计D培训反馈

培训项目的全部过程,按时间顺序应包含:需求确认、培训计划,()、实施培训、培训反馈五个部分。A教学设计B教师聘任C计划确认D培训方案

教案的基本内容包括教学模式设计 、教学导语设计、问题设计、()。A、教学培训设计B、教学计划设计C、语言设计D、教学结果设计

培训方案设计的指南是()。A、培训需求分析B、培训指导者C、培训目标、培训内容D、培训方法

培训教案是每次教学或培训的()。A、教学大纲B、总结C、基本计划D、教材

培训教案的作用,不包括()A、教材、学生、教学方法研究成果B、每教学次培训的基本计划C、开展教学或培训活动的依据D、非知识点编制的教学方案

设计教学活动总体实施方案,包括()。A、确定培训需求B、选择企业培训师C、师资培训D、确定培训对象E、确定培训的形式或训练方法

()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。A、企业培训教学活动B、企业培训课程设计C、企业培训项目开发D、企业培训需求预测

培训教材和培训课程之间的关系是:()。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化

培训教学设计的基本内容有()。A、培训教师的选择B、教学目标的确定C、教学场所的安排D、培训教材的选择

()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A、培训项目设计B、培训课程设计C、培训实操训练D、教学活动实施

()是整个培训教学方案的重心。A、确定教学目的B、检查培训内容C、确定教学方法D、设计教学方式

教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。A、培训目标B、培训需求C、培训方案D、培训场所

培训教学设计是衔接培训方案策划和培训具体实施两端的“编”的环节。

培训教案一般包括()等内容。A、培训目标B、教学设计C、培训目的D、重点、难点

单选题培训教案的作用,不包括()A教材、学生、教学方法研究成果B每教学次培训的基本计划C开展教学或培训活动的依据D非知识点编制的教学方案

多选题培训教材和培训课程之间的关系是:()。A培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D培训教材是培训课程内容和形式的具体化E培训课程是培训教材内容的具体化

单选题()是整个培训教学方案的重心。A确定教学目的B检查培训内容C确定教学方法D设计教学方式

单选题培训方案设计的指南是()。A培训需求分析B培训指导者C培训目标、培训内容D培训方法

单选题()方案是进行培训的具体实施计划,是开展培训工作的出发点,也是实施培训,进行教学工作的依据。A培训项目设计B培训课程设计C培训实操训练D教学活动实施

单选题培训教案是每次教学或培训的()。A教学大纲B总结C基本计划D教材

单选题()应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介。A企业培训教学活动B企业培训课程设计C企业培训项目开发D企业培训需求预测

多选题设计教学活动总体实施方案,包括()。A确定培训需求B选择企业培训师C师资培训D确定培训对象E确定培训的形式或训练方法

单选题培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。A设计和内容B设计和计划C内容和形式D计划和内容

单选题培训教学设计的基本内容有()。A培训教师的选择B教学目标的确定C教学场所的安排D培训教材的选择

单选题教学设计的输入是(),输出是教案或单元教学设计。A培训目标;B培训需求;C培训方案;D培训场所。