多选题在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的()A让班级生活成为幸福生活的一部分B班级是学生最重要的社会化场所,应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能C和谐师生关系的创建者D从学生的需要出发,你就找到了创新的源泉

多选题
在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的()
A

让班级生活成为幸福生活的一部分

B

班级是学生最重要的社会化场所,应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能

C

和谐师生关系的创建者

D

从学生的需要出发,你就找到了创新的源泉


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简述班主任在班级活动管理中的角色。

在班主任的工作内容中,以下哪项属于了解和研究班级个体的内容( )A.学生的基本情况B.班级成员的基本构成C.班级日常行为表现D.课外与校外活动情况

班主任教育工作的重点应该放在( )。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动

班主任教育工作的重点应该放到()中来。A.阶段性班级活动B.日常性班级活动C.课外班级活动D.校外班级活动

关于班主任的角色,下列说法错误的是(  )。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。A学生B班长C任课老师D班主任

以下所列构成班主任工作手段的是()A、班级教育工作B、班级组织C、班级管理D、班级活动E、后进生转化

在班级组织的发育过程中,孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点?

在班级建设与管理中班主任必须身体力行率先垂范,这是因为所教育的对象具有()的特点。A、模仿性B、自觉性C、好奇心D、活泼好动

班主任教育工作的重点应该放在()。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动

班主任在班级活动中的作用()A、组织B、设计C、评价D、引领

班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。A、班长B、家长C、学校D、班主任

班级活动中班主任插言一般是为了活动(),二是为活动()。

班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。

班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()A、少先队活动B、小组活动C、班级教育活动D、课外活动

班集体的形成和发展都是在()中形成的,所以班主任具备()班级活动的能力,是我们做好班主任关键。

在班级活动中班主任的角色扮演以下说法准确的()A、让班级生活成为幸福生活的一部分B、班级是学生最重要的社会化场所,应尽可能提供学生自我发现、自我创造的机会和可能C、和谐师生关系的创建者D、从学生的需要出发,你就找到了创新的源泉

在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。

在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。

单选题班主任在班级管理中的经常性工作之一是设计并开展()A少先队活动B小组活动C班级教育活动D课外活动

填空题班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言。

填空题班级活动中班主任插言一般是为了活动(),二是为活动()。

判断题在班级管理中班主任必须明确地确立班级的奋斗目标。A对B错

判断题在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。A对B错

单选题关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A班主任是班级活动的管理者B班主任是学生全面发展教育的实施者C班主任是班级各种教育力量的协调者D班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

单选题班主任教育工作的重点应该放在()。A阶段性班级活动B日常性班级活动C课外班级活动D校外班级活动

多选题以下所列构成班主任工作手段的是()A班级教育工作B班级组织C班级管理D班级活动E后进生转化