下列哪些分组是按数量标志分组() A、工人按出勤率分组B、学生按健康状况分组C、企业按固定资产原值分组D、家庭按收入水平分组E、人口按地区分组
下面按品质标志分组的是( )。A．工厂按产值计划完成程度分组B．学生按健康状况分组C．企业按所有制分组D．职工按工龄分组E．职工按文化程度分组
下面按品质标志分组的有（ ）。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分组D.职工按工龄分组E.职工按文化程度分组
下面按品质标志分组的有( )。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组SXB 下面按品质标志分组的有（ ）。A.工厂按产值计划完成程度分组B.学生按健康状况分组C.企业按所有制分组D.职工按工龄分组E.职工按文化程度分组
下列可作为体育课健康分组依据的有（）A、身高体重；B、身体发育程度；C、生理功能状况；D、身体素质水平
下列属于按数量标志分组的有（）A、工人按产量分组B、职工按工龄分组C、学生按健康状况分组D、企业按隶属关系分组E、专业技术人员按职称分组
下面哪些分组是按数量标志分组（）A、企业按销售计划完成程度分组B、学生按健康状况分组C、工人按产量分组D、职工按工龄分组E、企业按隶属关系分组
体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。
（）是体育课健康分组的重要前提。A、身体发育B、学生需求C、个体差异D、运动史
个别对待原则应包括（）A、学生的年龄、性别特征B、学生的年龄、性别、体质、健康状况C、学生的训练水平D、学生的年龄、性别、体质、健康和训练水平E、学生的健康状况
增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标
学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。
下面按品质标志分组的是（）。A、工厂按产值计划完成程度分组B、学生按健康状况分组C、企业按所有制分组D、职工按工龄分组E、职工按文化程度分组
下列分组中属于按数量标志分组的有（）A、企业按计划完成程度分组B、职工按工龄分组C、企业按隶属关系分组D、企业按年产量分组E、学生按健康状况分组
多选题下列哪些分组是按数量标志分组（）A家庭按收入水平分组B工人按出勤率状况分组C学生按健康状况分组D企业按固定资产原值分组E人口按地区分组
多选题下列可作为体育课健康分组依据的有（）A身高体重；B身体发育程度；C生理功能状况；D身体素质水平
单选题（）是体育课健康分组的重要前提。A身体发育B学生需求C个体差异D运动史
判断题学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。A对B错
填空题体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。