多选题体现教育资源使用的适当性的是（）。A建筑设备共用B建筑设备专用C教师一专多能D教师专才专用E教师角色多元化

多选题
体现教育资源使用的适当性的是（）。
A

建筑设备共用

B

建筑设备专用

C

教师一专多能

D

教师专才专用

E

教师角色多元化

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体现教育资源使用的适当性的是（）。A、建筑设备共用B、建筑设备专用C、教师一专多能D、教师专才专用E、教师角色多元化
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（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A、教育规模扩大的有限性B、教育适度规模决策C、教育资源使用的适当性D、资源利用的充分性
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形成教育规模经济的条件包括（）A、资源利用的充分性B、教师的水平C、教育资源使用的适当性D、教育管理者的索养E、教育规模扩大的有限性
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教育规模经济的形成主要基于（）A、资源利用的充分性B、教育资源使用的恰当性C、教育规模扩大的有限性D、教育规模适度决策
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多选题形成教育规模经济的条件包括（）A资源利用的充分性B教师的水平C教育资源使用的适当性D教育管理者的索养E教育规模扩大的有限性
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单选题（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A教育规模扩大的有限性B教育适度规模决策C教育资源使用的适当性D资源利用的充分性
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