问答题为什么说学校规模扩大,更易适当使用教育资源?

问答题
为什么说学校规模扩大,更易适当使用教育资源?

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为什么说生产力的发展决定着教育发展的规模和速度?

教育规模经济的形成条件有() A、资源利用的充分性B、教育资源使用的适当性C、教育规模扩大的有限性D、能动性

为什么说学校教育在人身心发展中起主导作用?

为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用?

为什么说学校教育对人的发展起圭导作用?

教育资源使用的适当性

为什么说学校是健康教育最适合的场所?

形成教育规模经济的条件包括()A.资源利用的充分性B.教师的水平C.教育资源使用的适当性D.教育管理者的索养E.教育规模扩大的有限性

为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论?

20世纪90年代以来,美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校,而不是缩小学校规模、建立小型学校。

为了发挥学校教育经济效率,学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用,反映了教育资源利用的()A、不可分性B、有限性C、适当性D、整体性

教育规模经济形成的条件有()。A、资源利用的充分性B、人力资源的多能性C、资源使用的适当性D、规模扩大的有限性E、固定资产的非专用性

为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系?

为什么说小粒度煤粒比大粒度煤粒更易着火?

为什么说学校教育在身心发展中起主导作用?教育怎样适应并促进人的身心发展?

为什么说学校规模扩大,更易适当使用教育资源?

()是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用,而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A、教育规模扩大的有限性B、教育适度规模决策C、教育资源使用的适当性D、资源利用的充分性

为什么说心理卫生工作进入学校以后,对传统的学校教育起到了重要的补充作用?

形成教育规模经济的条件包括()A、资源利用的充分性B、教师的水平C、教育资源使用的适当性D、教育管理者的索养E、教育规模扩大的有限性

教育规模经济的形成主要基于()A、资源利用的充分性B、教育资源使用的恰当性C、教育规模扩大的有限性D、教育规模适度决策

多选题形成教育规模经济的条件包括()A资源利用的充分性B教师的水平C教育资源使用的适当性D教育管理者的索养E教育规模扩大的有限性

问答题为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论?

问答题为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用?

单选题()是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用,而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A教育规模扩大的有限性B教育适度规模决策C教育资源使用的适当性D资源利用的充分性

多选题教育规模经济形成的条件有()。A资源利用的充分性B人力资源的多能性C资源使用的适当性D规模扩大的有限性E固定资产的非专用性

多选题教育规模经济的形成主要基于()A资源利用的充分性B教育资源使用的恰当性C教育规模扩大的有限性D教育规模适度决策