为什么说学校规模扩大，更易适当使用教育资源？

为什么说生产力的发展决定着教育发展的规模和速度?

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教育规模经济的形成条件有() A、资源利用的充分性B、教育资源使用的适当性C、教育规模扩大的有限性D、能动性

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为什么说学校是健康教育最适合的场所?

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形成教育规模经济的条件包括（）A.资源利用的充分性B.教师的水平C.教育资源使用的适当性D.教育管理者的索养E.教育规模扩大的有限性

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为什么说小粒度煤粒比大粒度煤粒更易着火?

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为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？

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为什么说学校教育具有加速个体发展的特殊功能?

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为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?

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为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论？

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20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。

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为了发挥学校教育经济效率，学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用，反映了教育资源利用的（）A、不可分性B、有限性C、适当性D、整体性

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教育规模经济形成的条件有（）。A、资源利用的充分性B、人力资源的多能性C、资源使用的适当性D、规模扩大的有限性E、固定资产的非专用性

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为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系？

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为什么说学校教育在身心发展中起主导作用？教育怎样适应并促进人的身心发展？

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（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A、教育规模扩大的有限性B、教育适度规模决策C、教育资源使用的适当性D、资源利用的充分性

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教育资源使用的适当性

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为什么说心理卫生工作进入学校以后，对传统的学校教育起到了重要的补充作用？

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形成教育规模经济的条件包括（）A、资源利用的充分性B、教师的水平C、教育资源使用的适当性D、教育管理者的索养E、教育规模扩大的有限性

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教育规模经济的形成主要基于（）A、资源利用的充分性B、教育资源使用的恰当性C、教育规模扩大的有限性D、教育规模适度决策

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为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用？

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问答题为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用？

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单选题（）是指学校拥有恰好可以使资源获得充分与适当的运用，而又不衍生人际关系疏离和行政管理僵化等弊端的适当学生人数。A教育规模扩大的有限性B教育适度规模决策C教育资源使用的适当性D资源利用的充分性

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多选题教育规模经济形成的条件有（）。A资源利用的充分性B人力资源的多能性C资源使用的适当性D规模扩大的有限性E固定资产的非专用性

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