单选题(  )是直接决定教育目的的因素。A生产力 B政治制度C科学技术 D文化

单选题
(  )是直接决定教育目的的因素。
A

生产力            

B

政治制度

C

科学技术        

D

文化


参考解析

解析:
社会的政治经济制度不同,教育的目的也就不同,政治经济制度特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。一个国家的政治理念、意识形态,社会的伦理道德,直接受到一个国家政治经济制度的制约;学校教育所培养人才的政治、道德素质同样也反映了国家政治经济制度的要求,国家的这种要求通过制定教育目的、规定政治思想教育的内容以及相应的考试评价手段来实现。

相关考题:

__________是教育的直接目的。__________ 是教育工作能否达到预期目的的关键。

__________是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。

( )是直接决定教育目的的因素。A.生产力B.政治制度C.科学技术D.文化

直接决定教育性质的根本因素是( )。A.教育传统B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

社会的政治经济制度是直接决定教育目的的因素。( )

社会的__________是直接决定教育目的的因素。

教学任务的决定,要受教育目的、学生年龄特征、___ 以及教学的时空条件等因素制约。

马克思主义者认为,教育是培养人的自然现象,决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。(  )

决定教育教育目的的 是( )。

教学任务的决定要受教育目的 、_、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

决定教育目的的因素是(  )。A.生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术

直接决定教育目的的因素是( )。A.生产力 B.文化C.科学技术 D.政治经济制度

教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()A.受教育者的身心发展特点B.哲学思想和教育思想C.生产力水平和政治经济制度D.文化传统和教育传统

一定条件下,制约教育目的性质的最直接的社会因素是政治经济制度。

()是教育的直接目的。

教育目的和教育价值是由()决定的。

教育目的中质量规格为最终决定因素是()。A、生产力B、政治经济制度C、受教育者水平D、社会文化

教育只有过程没有目的,即教育目的是由幼儿的本能和兴趣决定的。

决定教育目的因素是()。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术

()是直接决定教育目的的因素。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化

单选题决定教育目的的因素是( )。A生产力B政治经济制度C上层建筑D科学技术

单选题教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()A受教育者的身心发展特点B哲学思想和教育思想C生产力水平和政治经济制度D文化传统和教育传统

填空题教育目的和教育价值是由()决定的。

单选题决定教育目的因素是( )。A生产力B政治经济制度C上层建筑D科学技术

填空题教学任务的决定受教育目的、____、____以及教学的时空条件等因素制约。

单选题下列对教育与政治经济制度关系表述不正确的是( )A政治经济制度直接决定教育的性质B政治经济制度直接决定教育的领导权C政治经济制度直接决定着教育的权利D政治经济制度间接决定教育的目的

问答题教育的价值决定了教育目的,教育目的决定了教育活动。