多选题童年期儿童自我评价能力发展的特点是(  )。A社会支持因素对自我评价起重要作用B自我价值评价与情感密切地联系C自我评价的领域包括多个方面D自我评价与同伴交往无密切关系

多选题
童年期儿童自我评价能力发展的特点是(  )。
A

社会支持因素对自我评价起重要作用

B

自我价值评价与情感密切地联系

C

自我评价的领域包括多个方面

D

自我评价与同伴交往无密切关系


参考解析

解析: 童年期儿童自我评价能力发展的特点有:①自我评价包括多个方面,如身体外表、学业成绩、社会接纳程度等;②社会支持因素对儿童自我评价起着非常重要的作用,其中父母和同学的作用最重要;③对自我价值的评价与情感密切联系;④自我评价与学业经验、同伴交往、自信心等都有密切关系。

相关考题:

试论小学儿童自我评价的发展特点。

对儿童认知能力发展的评价、对儿童审美能力发展的评价属于微观评价。()

童年期儿童的发展、过渡包括() A.学习动机和学习态度的发展B.幼儿园到小学阶段的过渡C.童年期儿童活动的发展D.童年期儿童的劳动活动、童年期儿童语言的发展

儿童的自我体验与自我评价的发展具有很高的()一致性,随着儿童自我评价能力的提高,他们的自我体验也越来越深刻。 A、相关性B、不平衡C、矛盾性D、一致性

儿童的自我评价能力开始发展是在( )。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期

儿童进行自我教育的认识基础是( ) 。A.自我调控能力B.自我监督能力C.自我批评能力D.自我评价能力

就整个童年期而言,儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。

童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。A、掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B、由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C、新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D、归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。A、发展速度高于归纳推理和演绎推理B、低年级到中年级的发展速度最快C、类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理D、类比推理能力随思维结构的变化而变化

童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A、童年期处于脱自我中心阶段B、8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C、9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D、儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

儿童自我评价能力的特点是()。A、自我评价的内容主要是身体外表B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D、自我评价主要来源于学习成绩

儿童自我评价能力的特点中包括()。A、自我评价的内容主要是身体外表B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D、自我评价主要来源于学习成绩

作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

你认为是自我评价过高的儿童,还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利,为什么?

简述儿童自我评价发展的特点。

怎样提高儿童的自我评价能力?

关于儿童游戏以下哪项不够确切( )A、能促使儿童认识能力的发展B、有成人参与能发挥积极作用C、童年期心理卫生的一种方式D、能促使儿童社会化的发展E、能促使儿童协调能力的发展

童年期自我评价能力的特点表现为()。A、社会支持因素对自我评价起重要作用B、自我价值评价与情感密切地联系C、自我评价的领域包括多个方面D、自我评价与同伴交往无密切关系

判断题就整个童年期而言,儿童评价他人的能力一般落后于自我评价的能力。A对B错

单选题作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()。A确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力B了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力C了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力D观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

单选题儿童自我评价能力的特点中包括()。A自我评价的内容主要是身体外表B父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D自我评价主要来源于学习成绩

多选题童年期自我评价能力的特点表现为()。A社会支持因素对自我评价起重要作用B自我价值评价与情感密切地联系C自我评价的领域包括多个方面D自我评价与同伴交往无密切关系

多选题童年期儿童自我中心化的正确表述有()。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

单选题童年期儿童间接推理能力的发展表现在()的发展。A掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展B由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程C新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡D归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力

多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法,正确的是(  )。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

单选题儿童自我评价能力的特点是()。A自我评价的内容主要是身体外表B父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D自我评价主要来源于学习成绩

问答题青年初期个体自我评价能力的发展特点是什么?