在线学习的开放性和社会性决定了学习交流活动的交互性和协作性。() 此题为判断题(对，错)。
网络课程具有的特点分别是“交互性、开放性、智能化、协作性”。() 此题为判断题(对，错)。
( )原则不是远程教育课程开发的一般原则。 A、开放性B、协作性C、发展性D、交互性
协作性原则与( )在课程开发和教学过程中密不可分。 A、交互性B、开放性C、科学性D、发展性
网络教育区别于传统教育的特点是:()。 A、灵活性B、共享性C、交互性D、开放性
现代远程学习的特点主要表现在()。A.开放性B.自主性C.交互性D.灵活性
下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是( )A、复杂性B、协作性C、自主性D、交互性
网络学习的特点有（）A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性
下面关于网络课程的说法中错误的是（）。A、跨时空、对象广、资源丰富B、学习方式多样、师生角色多样C、交互性、共享性、自主性D、教育信息更新发布速度较慢
“感觉网络学习就像自助餐一样，根据自己的需要选择合适的内容进行学习”，这体现了网络学习的（）A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性
网络课程具有（）特点，即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A、学习资源的共享性B、课程的开放性和交互性C、教学内容的非线性D、教材的多媒体化
下列是网络课程的特点的是（）。A、交互性B、共享性C、自主性D、开放性
网络课程的主要特点（）A、教学课件、校园网B、课程教学内容、网络教学支撑环境C、教学内容、网络考试系统D、开放性、交互性、共享性、协作性、自主性
从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、（）、交互性与协作性。A、规范性B、自主性C、共享性D、及时性
基于资源的学习的两个基本特点是（）。A、灵活性和共享性B、灵活性和自主性C、自主性和共享性D、共享性和广泛性
现代远程学习的特点主要表现在（）。A、开放性B、自主性C、交互性D、灵活性
网络教育学习平台的资源可以被多个用户、多种终端调用的特性，称为（）。A、开放性B、共享性C、互动性D、自主性
Internet的基本特点有（）A、开放性B、共享性C、交互性D、虚拟性
从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。
网络课程具有交互性，共享性（）协作性和自主性的特征。A、观赏性B、活动性C、开放性D、研究性
单选题网络课程具有（）特点，即教学信息是以图形图像、声音、动画、视频等多种媒体组织起来的。A学习资源的共享性B课程的开放性和交互性C教学内容的非线性D教材的多媒体化
单选题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。A开放性B虚拟性C交互性D自主性
判断题综合性学习的特点是整体性、自主性和开放性。A对B错
单选题网络课程具有交互性，共享性（）协作性和自主性的特征。A观赏性B活动性C开放性D研究性
填空题从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与协作性，其中（）打破了以学校教育为中心的教育体系。