单选题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A开放性B虚拟性C交互性D自主性
单选题
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。
A
开放性
B
虚拟性
C
交互性
D
自主性
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信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式,给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解,合理的是()A、网络环境下学习者更容易张扬个性B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化D、网络环境下学习者的扮演意识将增强
网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式,所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性,而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有()A、网络学习者B、网络导师C、网络D、网络
下列关于网络探究学习任务的设计的说法中,正确的是() A、 学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择B、 学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能C、 学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等。D、 学习任务最好与学生的生活相联系
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以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
多选题网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式,所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性,而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有()A网络学习者B网络导师C网络D网络
多选题关于项目学习(PBL)的说法正确的是()?A体现了“以学习者为中心”的教育理念B情境真实而具体C强调同伴之间、与教师或其他人之间的合作努力D可以充分利用多媒体和网络等信息技术,进行学习