人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。

  • A、开放性
  • B、虚拟性
  • C、交互性
  • D、自主性

相关考题:

下列选项中,属于网络道德特点的有_________。A.自主性B.交互性C.开放性D.多元性

网络世界没有疆界、关卡、约束和教条,任何观点、任何思想和任何文化都可以在网上自由传播,这体现出网络文明的()特点。A、虚拟性B、开放性C、普世性D、自律性

下列选项网络课程的学习过程不具有基本特征是( )A、复杂性B、协作性C、自主性D、交互性

与传统分销渠道相比较,网络分销渠道更能节省时间与精力,这体现了网络分销渠道的( )。A.虚拟性B.经济性C.便利性D.交互性

网络学习的特点有()A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

“感觉网络学习就像自助餐一样,根据自己的需要选择合适的内容进行学习”,这体现了网络学习的()A、开放性B、虚拟性C、交互性D、自主性

下述关于网络教育主要特色和优势的说法正确的是()。A、不受时空限制B、交互性强C、以学习者为中心D、学习资源丰富E、学习方式灵活

下列选项中,属于网络道德特点的有()A、自主性B、交互性C、开放性D、多元性

网络环境下的探究学习主要运用网络的以下哪个特点()。A、信息容量大B、开放性C、共享和交流D、信息传播交互性

下列是网络课程的特点的是()。A、交互性B、共享性C、自主性D、开放性

网络教育的开放性表现在以下方面()A、面向社会上所有的人B、60岁以上者不得参与学习C、在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会D、受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制E、学习资源的开放性

移动设备依托互联网,使得不受什么的限制开放性学习、合作和高效工作成为可能。()A、地域B、时空C、时间D、空间

网络学习的交互性表现为:()()()

现代远程学习的特点主要表现在()。A、开放性B、自主性C、交互性D、灵活性

师生之间、学生之间可以在网络教育学习平台上交互,学生与课件之间也可以进行交互,体现了平台的()特点。A、开放性B、共享性C、互动性D、自主性

网络教育学习平台的资源可以被多个用户、多种终端调用的特性,称为()。A、开放性B、共享性C、互动性D、自主性

网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A、共享和交流B、开放性C、信息容量大D、信息传播交互性

语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A、整体性B、自主性C、生成性D、开放性

以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育,突破了学习空间、时间和地域的限制,突出了()特征。A、开放性B、技术先进性C、自主灵活性D、优质资源共享

网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点,登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。

单选题语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A整体性B自主性C生成性D开放性

单选题与传统分销渠道相比较,网络分销渠道更能节省时间与精力,这体现了网络分销渠道的(  )。A虚拟性B便利性C经济性D交互性

单选题人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习,这体现了网络学习的()。A开放性B虚拟性C交互性D自主性

单选题()的特点是交互性、开放性、共享性、协作性和自主性,可直接用于网上学习的一门完整的课程。A传统B公共C网络D文学

单选题在网络调研过程中,被调研对象可以及时就问卷相关的问题提出自己的看法和建议,可减少因问卷设计的不合理而导致的调研结论偏差等问题。同时,被调研者还可以自由地发表自己的其他看法。这体现了网络调研()特点A交互性和充分性B便捷性和低费用C可检验性和可控制性D及时性和共享性

多选题网络教育的开放性表现在以下方面()A面向社会上所有的人B60岁以上者不得参与学习C在任何地点、任何时间向受教育者提供学习机会D受教育对象不受国籍、年龄、性别、职业、教育背景等的限制E学习资源的开放性

单选题网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点()A共享和交流B开放性C信息容量大D信息传播交互性