单选题他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。A劣势反应强化B劣势反应弱化C社会惰化D社会勤奋化
单选题
他人在场会对个体的行为产生社会促进、社会抑制、优势反应强化和（）的影响。
A
劣势反应强化
B
劣势反应弱化
C
社会惰化
D
社会勤奋化
参考解析
解析：
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助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A．他人在场有利于促进亲社会行为B．他人在场对利他行为有负面影响C．他人在场，会激励助人者D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
你也许有过这样的经验：在从事一些需要动脑筋的活动时，例如解数学题、背单词等，有他人在场和没有他人在场相比，前者会花费你更多的时间。社会心理学将这种作用称为（）A、社会影响B、社会促进C、观众效应D、社会抑制
解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其（ ）应被抑制。A、弱势反应易于表现，而优势反应B、强化反应易于表现，而竞争反应C、竞争反应易于表现，而强化反应D、优势反应易于表现，而弱势反应
单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。A他人在场有利于促进亲社会行为B他人在场对利他行为有负面影响C他人在场，会激励助人者D他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
单选题助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A他人在场有利于促进亲社会行为B他人在场对利他行为有负面影响C他人在场，会激励助人者D他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为
单选题解释社会促进与社会惰化现象时，学者认为，他人在场，个体动机水平将会提高，因此其（ ）应被抑制。A弱势反应易于表现，而优势反应B强化反应易于表现，而竞争反应C竞争反应易于表现，而强化反应D优势反应易于表现，而弱势反应
单选题有研究表明，当个体在写毕业论文时，他人在场比自己单独完成的效率低，这表明他人在场（）A会产生社会助长B会产生社会抑制C对其没有任何影响D对其会产生激起