助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是( )。A.他人在场有利于促进亲社会行为B.他人在场对利他行为有负面影响C.他人在场,会激励助人者D.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是( )。

A.他人在场有利于促进亲社会行为

B.他人在场对利他行为有负面影响

C.他人在场,会激励助人者

D.他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为


相关考题:

幼儿在有他人在场时将物品公正地共同享用是() A.合作行为B.利他行为C.分享行为D.谦让行为

与他人在一起工作能够促进个人活动的效率,这是()的作用。 A.助人行为B.社会助长C.亲社会行为D.旁观者效应

()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等 A反社会行为B社会化行为C亲社会行为D利他行为

他人在场对利他行为往往有负面影响,是由于他人在场容易导致个体()。多选A. 去个性化B. 责任意识增加C. 责任分散D. 被评价焦虑升高

由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是( )。单选A. 社会促进B. 社会抑制C. 社会懈怠D. 社会逍遥

关于利他行为,下列说法错误的是( )。A. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为B. 助人的榜样,会增加人们的利他行为C. 他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

其他人在场降低了人们助人为乐行为的可能性,这被称为( )A.旁观者效应B.责任分散C.从众效应D.社会干扰效应

有他人在场,个体会抑制利他行为,这属于()A情景的模糊性B社会抑制C自我障碍D旁观者效应

人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为()A、道德行为B、利他行为C、利他主义D、亲社会行为

利他行为的特征是()。A、由利他动机引起B、以人为对象C、以完全有利于他人为目标D、是一种亲社会行为

关于利他行为,下列说法错误的是()A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样,会增加人们的利他行为C、他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响D、利他行为是有利于自身的行为

一个人在从事某项活动的时候,他人在场会干扰他活动的完成,抑制他活动的效率,这称为()。A、社会干扰B、社会促进C、社会助长D、社会影响

紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().A、情景的模糊性B、情景效应C、榜样的作用D、旁观者效应

他人在场,往往会促进个体的利他行为。

利他行为中有一现象称为"旁观者效应",其意思是()。A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场,会激励助人者D、他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

单选题一个人在从事某项活动的时候,他人在场会干扰他活动的完成,抑制他活动的效率,这称为()。A社会干扰B社会促进C社会助长D社会影响

单选题紧急事态发生时,由于他人在场,个体会抑制利他行为的现象我们称为().A情景的模糊性B情景效应C榜样的作用D旁观者效应

单选题他人在场对个体利他行为所产生的负影响或抑制作用,也就是说他人在场是抑制紧急情况下助人行为的主要原因,这是所谓的()。A社会抑制B旁观者效应C社会促进D社会干扰

单选题有他人在场,个体会抑制利他行为,这属于()A情景的模糊性B社会抑制C自我障碍D旁观者效应

判断题他人在场,往往会促进个体的利他行为。A对B错

单选题人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为()A道德行为B利他行为C利他主义D亲社会行为

单选题利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是(  )。A他人在场有利于促进亲社会行为B他人在场对利他行为有负面影响C他人在场,会激励助人者D他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

单选题助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()。A他人在场有利于促进亲社会行为B他人在场对利他行为有负面影响C他人在场,会激励助人者D他们在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

单选题关于利他行为,下列说法错误的是()A噪音等恶劣的环境会减少利他行为B助人的榜样,会增加人们的利他行为C他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响D利他行为是有利于自身的行为

单选题社会心理学研究发现,个体对紧急事态的反应,在单个人时与同其他人在一起时是不同的,有他人在场,个体会抑制利他行为。这种现象叫()A旁观者效应B预言自我实现效应C优先效应D新近效应

单选题他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为()。A社会干扰B社会促进C社会惰化D社会依从

单选题利他行为的特征是()。A由利他动机引起B以人为对象C以完全有利于他人为目标D是一种亲社会行为