人的智力因素之外的，参与并影响学生学习活动的个性品质或人格因素统称为()．A．学习动机B．内驱力C．情绪商数D．非智力因素
论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?
在教学活动中,学生的学习是一个()与非智力因素相互作用统一发展的过程。
学生的非智力因素是影响语文学习的重要变量，它在教学活动中起着极其重要的作用。()
非智力因素是学习的动力因素，对学生成材起决定作用。()
影响幼儿学习的内部因素主要有智力因素和非智力因素。（ ）
调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的动机、（）、情感、（）等。
影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）A、知识障碍B、意识障碍C、方法障碍D、思维障碍
教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A、智力因素B、非智力因素C、认知因素D、思维因素E、创新能力
学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
影响学生学习活动的智力因素障碍是（）、（）、（）。
学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。
以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。
填空题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）、（）、（）。
问答题学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
单选题影响幼儿学习的内部因素主要有（ ）。A智力因素B非智力因素C智力因素和非智力因素两方面D幼儿的身体状况
填空题学生的学习活动能否顺利开展，从智力因素上说，主要源于三大障碍：（）、（）、（）；从非智力因素上说，也常出现（）、（）、（）三种障碍。
单选题学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）A知识障碍B意识障碍C方法障碍D思维障碍
判断题影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感、性格。A对B错
多选题教育心理学认为参与并影响学生学习活动的心理因素有（）A智力因素B非智力因素C认知因素D思维因素E创新能力
填空题调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的动机、（）、情感、（）等。
填空题影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
填空题影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
多选题以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务