根据本课,人工智能人才按技术分工划分,可以分为哪些类型?() A、应用型人才B、做理论基础研究的科学家C、把理论模型技术化的工程师D、用技术进行生产和改造的设计师E、最一线的产业工人
依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和() A.理论型人才B.再现型人才C.组织型人才D.业务型人才
根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和()。 A.政府CIOB.电子政务领导人才C.电子政务操作型人才D.电子政务复合型人才
根据人才所从事的工作性质不同,可分为理论型人才和()型人才。 A.实践B.技术C.创新D.管理
根据人才自身素质的不同,可将人才分为发现型人才和()型人才。 A.理论B.再现C.组织D.成长
高校网络教育的培养目标为()。 A应用型人才B理论型人才C高科技人才D创新型人才
根据工作方式和任务，可以将人才划分为（ ）。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才
教育评价目标必须充分体现（）A、学校培养人才、国家的教育目标B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步C、个体发展目标、社会进步、活动过程D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程
“阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为（）。A、技术员B、助理工程师C、工程师D、高级工程师
根据“阶梯型”人才结构理论，把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为（）。A、学术型B、工程型C、技术型D、技能型
社会人才结构理论有：（）等人才结构理论。A、扩散型B、金字塔C、职业带D、阶梯型
“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。
“阶梯型”人才结构理论将技术员系列分为：初级、中级、高级、技师、高级技师。
“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。A、质B、量C、质量D、重量
“金字塔”型人才结构理论混淆了人才的类型与层次，没有从不同系列人才的工作性质去考虑实际问题。
善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于（）A、发现型人才B、创造发明型人才C、再现型人才D、社交型人才
依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和（）人才。A、操作型B、实践型C、社会型D、组织型
依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）A、理论型人才B、再现型人才C、组织型人才D、业务型人才
根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才
根据人才对战略的价值，可将人才分为（）A、核心人才B、独特人才C、通用型人才D、辅助型人才
判断题“阶梯型”人才结构理论将技术员系列分为：初级、中级、高级、技师、高级技师。A对B错
判断题“阶梯型”人才结构理论认为，现代人才结构主要是由人才的不同系列（或类型）、层次、素质要求以及它们之间的组合比例构成的。A对B错
多选题“阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为（）。A技术员B助理工程师C工程师D高级工程师
单选题依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和（）人才。A操作型B实践型C社会型D组织型
多选题社会人才结构理论有：（）等人才结构理论。A扩散型B金字塔C职业带D阶梯型
单选题依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）A理论型人才B再现型人才C组织型人才D业务型人才
单选题“阶梯型”人才结构理论认为不同系列、不同层次技术人员的工作性质和特点存在（）的差异。A质B量C质量D重量