多选题除了期望理论,培训转化动机发挥作用还与()密切相关。A强化理论B公平理论C目标设置理论D双因素理论E需求理论

多选题
除了期望理论,培训转化动机发挥作用还与()密切相关。
A

强化理论

B

公平理论

C

目标设置理论

D

双因素理论

E

需求理论


参考解析

解析: 训转化动机发挥作用还与强化理论、公平理论、目标设置理论密切相关。

相关考题:

胎内受到照射的辐射效应的严重程度和特点,除了与照射的条件有关外,还与A.妊娠年龄密切相关SXB 胎内受到照射的辐射效应的严重程度和特点,除了与照射的条件有关外,还与A.妊娠年龄密切相关B.妊娠季节密切相关C.妊娠的次数密切相关D.孕妇的胖瘦密切相关E.胚胎的发育阶段密切相关

胎内受到照射的辐射效应的严重程度和特点,除了与照射的条件有关外,还与A.怀孕年龄密切相关B.怀孕季节密切相关C.怀孕的次数密切相关D.孕妇的胖瘦密切相关E.胚胎的发育阶段密切相关

根据期望理论,动机等于( )。A.效价×期望B.期望×工具C.效价×工具D.效价×期望×工具

简述学习动机的期望一价值理论。

(2016年11月)有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。A.公平理论B.期望理论C.双因素理论D.需求理论E.目标设置理论

关于培训成果转化理论,下列说法正确的是()。A . 激励推广理论常运用于管理技能培训项目B . 认知转化理论要求工作环境可预测且稳定C . 认知转化理论适用于各种类型的培训内容D . 同因素理论强调培训环境与工作环境完全相同E . 同因素理论适用于与设备应用相关或含特定程序的培训

在营造培训环境的过程中,培训师向受训者重点说明培训后能够得到的益处,帮助受训者建立起努力—成绩,成绩—奖励之间的依存关系,这是运用了( )来促进培训成果转化。A.目标设置理论B.期望理论C.认知转换理论D.需求理论

简述培训成果转化理论。

有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。A.公平理论B.期望理论C.双因素理论D.需求理论E.目标设置理论

和培训转化有关的理论不包括( )。A.双因素理论 B.期望理论 C.同因素理论 D.激励推广理论E.公平理论

期望理论可以用( )来加以表述。A.结果=效价 ×期望B.动机=效价 ×工具C.动机=效价 ×期望×工具D.结果=效价 ×期望×工具

期望理论可以用()来表述。A:结果=效价*期望B:动机=效价*工具C:动机=效价*期望*工具D:结果=效价*期望*工具

期望理论可以用( )来加以表述。A.结果=效价×期望B.动机=效价×工具性C.动机=效价×期望×工具性D.结果=效价×期望×工具性

期望理论可以用()来加以表述。A:结果=效价*期望B:动机=效价*工具C:动机=效价*期望*工具D:结果=效价*期望*工具

简述学习动机的期望-价值理论。

促进培训成果转化的激励理论不包括()。A、目标设置理论B、期望理论C、双因素理论D、需要理论

动机期望理论的基本内涵。

以下哪一个不是员工培训的经典理论()。A、联想学习理论B、期望理论C、动机与归因理论D、超Y理论

学术论著个性和风格的形成,除了取决于研究主体自身的个性特质外,还与()各自不同的特质密切相关。

三相异步电动机的转速除了与电源频率、转差率有关,还与()有关。

动机理论有()A、认知理论B、本能理论C、内驱力理论D、期望理论E、强化理论

下列哪一项不是培训成果转化理论()A、成人发展阶段理论B、同因素理论C、激励推广理论D、认知转化理论

除了期望理论,培训转化动机发挥作用还与()密切相关。A、强化理论B、公平理论C、目标设置理论D、双因素理论E、需求理论

单选题期望理论可以用( )来表述。A结果=效价×期望B动机=效价×工具性C动机=效价×期望×工具性D结果=效价×期望×工具性

单选题期望理论可以用( )来加以表述。A结果=效价×期望B动机=效价×工具C动机=效价×期望×工具D结果=效价×期望×工具

单选题促进培训成果转化的激励理论不包括()。A目标设置理论B期望理论C双因素理论D需要理论

单选题期望理论可以用( )来加以表述。A结果=效价×期望B动机=效价×工具性C结果=效价×期望×工具性D动机=效价×期望×工具性