“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。（ ）此题为判断题(对，错)。
“桃李不言、下自成蹊”这句话反映了（ ）的德育方法。A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A．陶冶法 B．锻炼法 C．说服法 D．榜样法
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法E．评比竞赛法
下列能体现德育方法中榜样示范法的是（）。A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C.有则改之，无则加勉D.桃李不言，下自成蹊
“桃李不言，下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A.说服教育法 B.榜样示范法C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的()A.春风化雨B.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从C.天下兴亡，匹夫有责D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。A.榜样示范B.说理教育C.实际锻炼D.陶冶教育
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法
“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）(易错)A.榜样示范法B.实际锻炼法C.陶冶教育法D.指导自我教育法
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法
榜样示范法是很重要的一种德育方法，能体现这种方法的是（）。A、惩前毖后，治病救人B、言者无罪，闻者足戒C、有则改之，无则加勉D、桃李不言，下自成蹊
“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范
单选题“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A自我教育B锻炼C修养D榜样及示范
问答题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？( )A春风化雨B学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进C天下兴亡，匹夫有责D其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
单选题“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。A榜样示范法B说服教育法C品德评价法D情感陶冶法
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A情感陶冶法B实际锻炼法C说服教育法D榜样示范法
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法