下列能体现德育方法中榜样示范法的是()。A.惩前毖后,治病救人B.言者无罪,闻者足戒C.有则改之,无则加勉D.桃李不言,下自成蹊

下列能体现德育方法中榜样示范法的是()。

A.惩前毖后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.有则改之,无则加勉
D.桃李不言,下自成蹊

参考解析

解析:A项“惩前毖后,治病救人”指把以前的错误作为教训,使今后小心谨慎,不再犯类似的错误:B项“言者无罪,闻者足戒”指提意见的人只要是善意的,即使提的不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒;C项是指对别人给自己指出的缺点错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不犯同样的错误;D项“桃李不言,下自成蹊”意思是桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来,比喻一个人做了好事,不用张扬、夸耀、向别人邀功,人们就会记住他。

相关考题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()

德育中的基本方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

“桃李无言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法

“桃李无言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

“孟母三迁”体现的德育方法是( )。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我约束法

“桃李不言,下自成蹊”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。( )此题为判断题(对,错)。

请教教师资格考试:德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( ) 德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()A、惩前毖后,治病救人B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实践锻炼法

简述德育方法中,运用榜样示范法的注意事项。

下列选项中,体现德育方法中的榜样示范法的是( )。A.惩前毖后,治病救人 B.言者无罪,闻者足戒C.有则改之,无则加勉 D.桃李不言,下自成蹊

德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是()。A、惩前毖后,治病救人B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊

春风化雨,这句话所体现的德育方法是()A、榜样示范法B、陶冶教育法C、自我教育法D、品德评定法

“孟母三迁”体现的德育方法是()。A、榜样示范法B、陶冶教育法C、实践锻炼法D、自我约束法

小学德育中的基本方法是()。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法

榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是()。A、惩前毖后,治病救人B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊

德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是()。A、惩前毖后,治病救人B、言者无罪,闻者足戒C、有则改之,无则加勉D、桃李不言,下自成蹊

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样示范法

单选题春风化雨,这句话所体现的德育方法是()A榜样示范法B陶冶教育法C自我教育法D品德评定法

单选题德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是()。A惩前毖后,治病救人B言者无罪,闻者足戒C有则改之,无则加勉D桃李不言,下自成蹊

单选题榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是()。A惩前毖后,治病救人B言者无罪,闻者足戒C有则改之,无则加勉D桃李不言,下自成蹊

单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。A说服教育法B实际锻炼法C陶冶法D榜样示范法

单选题德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是(  )。A惩前毖后,治病救人B言者无罪,闻者足戒C有则改之,无则加勉D桃李不言,下自成蹊

单选题“孟母三迁”体现的德育方法是( )A榜样示范法B陶冶教育法C实践锻炼法D自我修养法

单选题“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。A榜样示范法B说服教育法C品德评价法D情感陶冶法