皮亚杰认为，适应包括__________和顺应两种作用和过程。
皮亚杰认为，适应包括（ ）和（顺应）两种作用和过程。
皮亚杰认为，适应包括（ ）两种作用和过程A、同化B、顺应C、程序D、理解E、应用
按照皮亚杰的说法,当儿童以同样的行为方式适应了一种新情境时,这叫作()。 A、同化B、顺应C、适应D、平衡
皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的A、顺应和同化B、顺应和平衡C、同化和平衡D、顺应和重新平衡E、平衡和重新平衡
皮亚杰认为，适应包括同化和___________两种作用和过程。
皮亚杰认为,个体的适应是通过同化和()两种方式实现的。 A.平衡B.图式C.顺应D.不平衡
皮亚杰认为适应通过()两种形式实现。 A.同化B.顺应C.平衡D.异化
顺应是社会互动的一种形式，顺应的种类包括()。A、和解B、妥协C、容忍D、同化
皮亚杰认为，个体对环境的适应机能包括()。A.图式B.同化C.顺应D.平衡
按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式是（ ）。A.适应与同化B.同化与顺应C.顺应与复习D.复习与适应
图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。（2011-05）A:整合B:同化C:顺应D:平衡
图式从低级向髙级发展是通过（ ）两种形式进行的。(A)整合 （B)同化(C)顺应 （D)平衡
图式从低级向高级发展是通过( )两种形式的。(A)整合 (B)同化(C)顺应 (D)平衡
皮亚杰阐述适应理论和建构学说时所用的基本概念包括（ ）。 (A)图式 （B)同化(C)顺应 （D)平衡
皮亚杰认为，适应包括（）两种作用和过程。A.同化B.顺应C.程序D.理解E.应用
从互相适应到称为自身习惯的过程是顺应、同化和内化。
图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。A、整合B、同化C、顺应D、平衡
技照皮亚杰的说法，当儿童改变行为方式而适应了一种新情境时，叫作（）。A、同化B、顺应C、适应D、平衡
多选题皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程（）A同化B顺应C异化D内化
单选题皮亚杰认为适应就是主体与环境取得平衡，而这种平衡依赖于有机体的两种机能的协调，这两种机能是指（）A图式和同化B同化和顺应C同化和理解D顺应和平衡
单选题皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的（）。A顺应和同化B顺应和平衡C同化和平衡D顺应和重新平衡E平衡和重新平衡
判断题根据生物学观点，同化和顺应是适应的两种实现形式。A对B错
多选题图式从低级向高级发展是通过（）两种形式进行的。A整合B同化C顺应D平衡