顺应是社会互动的一种形式，顺应的种类包括()。A、和解B、妥协C、容忍D、同化

顺应是社会互动的一种形式，顺应的种类包括()。

A、和解

B、妥协

C、容忍

D、同化

相关考题：

我们的社会生活中,不管是父母教育子女,还是国家法律对人们的要求,都是一种()的互动行为。 A、模仿B、强制C、顺应D、同化

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皮亚杰认为，适应是通过哪两种形式实现的A、顺应和同化B、顺应和平衡C、同化和平衡D、顺应和重新平衡E、平衡和重新平衡

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社会互动的基本方式有( )。 A: 暗示与模仿B: 竞争与冲突C: 顺应与同化D: 合作

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人类社会生活中最为突出的互动形式包括()。 A、合作B、竞争C、冲突D、强制E、顺从与顺应

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可以将顺应区分为() A、顺从B、和解C、妥协D、容忍E、合作

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顺应是图式的量变，同化是图式的质变。()

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学习有两种形式：同化是指个体在与外界互动中，以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识；顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。根据上述定义，以下最能体现同化这种学习形式的是（）。A.触类旁通B.循序渐进C.集思广益D.融会贯通

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学习有两种形式：同化是指个体在与外界互动中以已有的知识体系和技能经验为基础，形成对当前信息的认识；顺应是指个体在与外界互动中，对自己原有的体系和经验进行调整，以适应当前信息，从而不断完善。根据上述定义，以下最能体现同化这种学习形式的是：A.触类旁通B.循序渐进C.集思广益D.融会贯通

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符合皮亚杰对儿童游戏的解释的是A．一种同化超过顺应的优势B．一种顺应超过同化的优势C．同化和顺应等同D．只是同化的一种过程

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