人格特性与职业因素匹配过程,有三个步骤因素分析、()、特性评价。

人格特性与职业因素匹配过程,有三个步骤因素分析、()、特性评价。


相关考题:

帕森斯的职业-人匹配理论可以分为()两种类型。 A.因素匹配B.特质匹配C.特性匹配D.性格匹配

人职匹配理论主要包括()。A.马斯洛需求层次论B.特性—因素匹配理论C.人格类型与职业类型匹配理论D.供求理论E.期望理论

支持“人职匹配”思想的理论主要有两个()。 A.特性——因素理论、人格类型理论B.特性——因素理论、素质差异理论C.人格类型理论、素质差异理论D.以上都正确

所谓人格特性----职业因素匹配理论,指的是依据人格特性及能力特点及能力等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业的职业选择与指导的理论,也称“特性一一因素匹配理论”该理论是由()。 A.伍德B.蒂德曼C.帕森斯D.弗朗塞拉

相关图可以反映质量数据之间的相关关系,下列属于其所能反映的关系有( )。A.质量特性与影响因素B.质量特性与质量特性C.质量特性与样本数量D.影响因素与影响因素E.影响因素和时间因素

人职匹配的理论中,具体操作的三个步骤,不包含:()A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、个人能力水平与职业发展

人职匹配过程的三个步骤,不包含()A、特性评价B、职业因素分析C、个人特性与职业因素的匹配D、人格类型与职业类型

人职匹配理论中最有影响力的是()。A、性格类型论B、特性因素论C、人格类型论D、职业分类论

“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与()有机结合。A、职业能力B、职业素质C、职业责任D、职业因素

人格特性——职业因素匹配分为两种类型,一种是条件匹配,另一种是()A、性别匹配B、兴趣匹配C、性格匹配D、特长匹配

弗兰克·帕森斯的特性—因素理论,该理论是基于人(特性)与职业(因素)之间不匹配的矛盾的解决而建立的,因此该理论又称为()。A、职业发展理论B、人职匹配论C、人格-职业匹配理论D、人格-环境匹配理论

所谓人格特征——职业因素匹配理论,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由()创立的。A、弗朗塞拉     B、帕森斯     C、蒂德曼     D、伍德

()的核心思想是指:人的动力因素及职业兴趣,应与其所从事的工作相匹配,这样才能最大限度地发挥人的积极性,在工作中创造成绩。A、人职匹配B、特性因素C、二因素结构D、职业因素

关于个性差异与职业匹配的“特性—因素理论”是由美国职业指导专家霍兰德创立的。

帕森斯的职业人匹配理论可以分为()两种类型。A、因素匹配B、特质匹配C、特性匹配D、性格匹配

相关图可以反映质量数据之间的相关关系,下列属于其所能反映的关系有()。A、质量特性与影响因素B、质量特性与质量特性C、质量特性与样本数量D、影响因素与影响因素E、影响因素和质量因素

职业锚理论强调个人的所具有的特性与职业所需要的素质与技能(因素)之间的协调和匹配。

人职匹配理论主要包括()。A、马斯洛需求层次论B、特性—因素匹配理论C、人格类型与职业类型匹配理论D、供求理论E、期望理论

人职匹配的过程有三个步骤,包括()A、特性评价B、职业因素分析C、市场需求分析D、个人特征与职业因素的匹配

多选题人职匹配的过程有三个步骤,包括()A特性评价B职业因素分析C市场需求分析D个人特征与职业因素的匹配

单选题人职匹配的理论中,具体操作的三个步骤,不包含:()A特性评价B职业因素分析C个人特性与职业因素的匹配D个人能力水平与职业发展

单选题人职匹配过程的三个步骤,不包含()A特性评价B职业因素分析C个人特性与职业因素的匹配D人格类型与职业类型

单选题“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与()有机结合A职业能力B职业素质C职业责任D职业因素

多选题人职匹配理论主要包括()。A马斯洛需求层次论B特性—因素匹配理论C人格类型与职业类型匹配理论D供求理论E期望理论

单选题()的核心思想是指:人的动力因素及职业兴趣,应与其所从事的工作相匹配,这样才能最大限度地发挥人的积极性,在工作中创造成绩。A人职匹配B特性因素C二因素结构D职业因素

单选题所谓人格特征——职业因素匹配理论,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称“特征——因素匹配理论”。该理论是由()创立的。A弗朗塞拉     B帕森斯     C蒂德曼     D伍德

单选题弗兰克·帕森斯的特性—因素理论,该理论是基于人(特性)与职业(因素)之间不匹配的矛盾的解决而建立的,因此该理论又称为()。A职业发展理论B人职匹配论C人格-职业匹配理论D人格-环境匹配理论