各级教育行政领导的视导评价、督学系统的督导评价、专家、同行评价等都属于()。A、外部评价B、自我评价C、相对评价D、形成性评价
各级教育行政领导的视导评价、督学系统的督导评价、专家、同行评价等都属于()。
- A、外部评价
- B、自我评价
- C、相对评价
- D、形成性评价
相关考题:
法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量:()。A、督导——反馈系统B、评价——督导系统C、反馈——校正系统D、校正——督导系统
单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
多选题督学为发挥督导职能作用,()是重要的手段A视察B评价C巡视D鉴定