单选题在英国,教育督导人员不仅是官员,更是(),是给教育管理部门提专家建议的人。A行政领导B管理者C评价者D专家

单选题
在英国,教育督导人员不仅是官员,更是(),是给教育管理部门提专家建议的人。
A

行政领导

B

管理者

C

评价者

D

专家


参考解析

解析: 暂无解析

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创新教育不仅是一种智力特征,更是一种____________。

英国是世界上建立教育督导制度最早的国家之一,也是教育督导制度比较完善的国家。()

英国中央一级的教育督导机构称()。

下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

教育督导的执行者是()。A、人大代表B、学校校长C、教育督导组织D、教育督导人员E、政协委员

教育督导人员是权力性的教育行政人员。

英国的教育督导人员分为()。A、女皇督学和地方监督员B、教育部督学与地方督学C、女皇督学与地方视导员D、教育与科学部督学与郡督学

英国教育督导人员的选拔实行的是()。A、推荐制度B、群众推选制度C、公开招聘制度D、任命制度

在英国,教育督导人员不仅是官员,更是(),是给教育管理部门提专家建议的人。A、行政领导B、管理者C、评价者D、专家

日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。A、讨论B、参观C、培训D、学习

我国教育督导人员是()。A、专职教育督导人员B、兼职教育督导人员C、专职和兼职两类人员D、业余人员

教育督导的执行者是()。A、人大代表B、学校校长C、教育督导组织D、教育督导人员

英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是()。

病毒防治不仅是()问题,更是社会问题、管理问题和教育问题。

我国教育督导人员有()。A、专职教育督导人员B、兼职教育督导人员C、专职和兼职两类人员D、业余人员

法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

教育督导人员指取得了相应法定资格的,承担相应的督导权利与职责的人员,称为()。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员

通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()。

教育督导人员(我国把教育督导人员称为督学)的条件即督学的资格问题?

单选题教育督导人员指取得了相应法定资格的,承担相应的督导权利与职责的人员,称为()。A教师B督学C教育行政人员D教导员

单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

问答题教育督导人员(我国把教育督导人员称为督学)的条件即督学的资格问题?

单选题我国教育督导人员是()。A专职教育督导人员B兼职教育督导人员C专职和兼职两类人员D业余人员

单选题我国教育督导人员有()。A专职教育督导人员B兼职教育督导人员C专职和兼职两类人员D业余人员

多选题教育督导的执行者是()。A人大代表B学校校长C教育督导组织D教育督导人员E政协委员

单选题教育督导的执行者是()。A人大代表B学校校长C教育督导组织D教育督导人员

单选题日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。A讨论B参观C培训D学习