信息技术教学法以()为指导。A、唯物辩证法B、唯心辩证法C、马列主义

信息技术教学法以()为指导。

  • A、唯物辩证法
  • B、唯心辩证法
  • C、马列主义

相关考题:

客户关系管理以关系营销理论为指导,以现代信息技术为支撑。( )A.正确B.错误

现代教学方法包括() A、以问题为基础的教学法B、目标教学法C、情境教学法D、自学指导法E、发现教学法

请你谈谈非指导教学法的运用特点。

下列教学方法中,由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B.纲要信号图式教学法C.暗示教学法D.非指导教学法

在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( ) A.读书指导法 B.发现法 C.情境教学法 D.导学式教学法

非指导性教学法

客户关系管理以关系营销理论为指导,以现代信息技术为支撑。( )此题为判断题(对,错)。

信息技术教学法的理论基础是()。 A.信息技术科学B.教学科学C.科学技术

(  )的核心与关键是人际关系。A.“纲要信号”图表教学法B.非指导性教学法C.暗示教学法D.程序教学法

开展新药临床研究应A:以GLP为指导B:以GMP为指导C:以GCP为指导D:以GAP为指导E:以GSP为指导

苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是()A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法

()以团体学习为主,教师事先设计好课程内容与活动教案,每个月为一个大单元。A、单元教学法B、角落教学法C、合作教学法D、大单元教学法

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心

如何运用指导教学法设计教学?

说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同?

信息化战争的鲜明标志是以信息技术为主导,以()核心,以信息化作战理论为指导A、信息人才B、信息资源C、信息网络D、信息化武器装备

在教学中以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理解,无条件尊重和真诚。这是()教学方法的做法。A、非指导教学法B、探究—研讨法C、暗示教学法D、范例教学法

()的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法

信息技术教学法的理论基础是()。A、信息技术科学B、教学科学C、科学技术

信息技术教学法以()为基础以唯物辩证法为指导。A、信息技术科学B、教学科学C、科学技术

强调以句型为中心反复进行操练的是教学法是()。

单选题()的核心与关键是人际关系。A“纲要信号”图表教学法B非指导性教学法C暗示教学法D程序教学法

单选题在教学中以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理解,无条件尊重和真诚。这是()教学方法的做法。A非指导教学法B探究—研讨法C暗示教学法D范例教学法

单选题信息技术教学法以()为基础以唯物辩证法为指导。A信息技术科学B教学科学C科学技术

问答题如何运用指导教学法设计教学?

单选题信息技术教学法以()为指导。A唯物辩证法B唯心辩证法C马列主义

问答题说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同?