()的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法

()的核心与关键是人际关系。

  • A、“纲要信号”图表教学法
  • B、非指导性教学法
  • C、暗示教学法
  • D、程序教学法

相关考题:

教师的教育人际关系中,最核心的是教师与家长的关系。( )此题为判断题(对,错)。

“知识化”的核心和关键是新理论的发现与新技术的发明,即信息的创新和更新。()

管理的核心是处理( )。A.人与物的关系B.物与物的关系C.各种人际关系D.隶属关系

(  )的核心与关键是人际关系。A.“纲要信号”图表教学法B.非指导性教学法C.暗示教学法D.程序教学法

()将人际关系视为精神医学的核心概念。

医疗人际关系中的关键是()A、医医关系B、医患关系C、患患关系D、医生与社会的关系

对急性脑梗死治疗成功的关键是____________。抢救缺血半暗带的关键是______________,减轻再灌注损伤核心是________________。

管理的核心是处理好()A、人与物关系B、物与物关系C、管理方案D、人际关系

中国家庭人际关系的核心是()与()

定置管理的核心和关键是研究人与物的连接信息。

经济转型的核心与关键是()A、自由化B、私有化C、稳定化D、渐进化

管理的核心是处理()A、人与物的关系B、物与物的关系C、各种人际关系D、隶属关系

形成良好班集体的关键是()A、领导核心B、行为规范C、共同的目标D、人际关系

工作中人际关系都是以执行各项工作任务为载体,因此,应坚持以()来处理人际关系。A、工作方法为核心B、领导的嗜好为核心C、工作计划的执行为核心D、工作目标的需求为核心

管理的核心是处理好()A、人与物的关系B、财与物的关系C、物与物的关系D、人际关系

协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。

创新的核心目标、关键是什么?

教师的教育人际关系中,最核心的是教师与()的关系。A、学生B、教师C、领导D、家长

判断题定置管理的核心和关键是研究人与物的连接信息。A对B错

填空题中国家庭人际关系的核心是()与()

单选题管理的核心是处理()A人与物的关系B物与物的关系C各种人际关系D隶属关系

问答题创新的核心目标、关键是什么?

单选题行政组织内部的人际关系中,决定行政组织有无内聚力的关键是( )A领导者与领导者之间人际关系的好坏B领导者与上级领导者之间人际关系的好坏C领导者与一般行政人员之间人际关系的好坏D一般工作人员之间人际关系的好坏

单选题()的核心与关键是人际关系。A“纲要信号”图表教学法B非指导性教学法C暗示教学法D程序教学法

单选题医疗人际关系中的关键是()A医医关系B医患关系C患患关系D医生与社会的关系

单选题教师的教育人际关系中,最核心的是教师与()的关系。A学生B教师C领导D家长

单选题形成良好班集体的关键是()A领导核心B行为规范C共同的目标D人际关系