19世纪,美国大学教学的重点是放在()A、通识教育的基础上B、精英教育上C、大众教育上D、学识上

19世纪,美国大学教学的重点是放在()

  • A、通识教育的基础上
  • B、精英教育上
  • C、大众教育上
  • D、学识上

相关考题:

( )是美国的哈佛大学所倡导的教学管理组织形式。A.开放课堂B.同步教学C.个别教学D.协同教学

从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自( )。A.意大利、法国和英国B.中世纪西欧、德国和美国C.英国、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

美国的教育督导把督导重点放在()和教育改进方面,表现为教育辅导。A、教育行政B、教育评价C、教学指导D、教学评价

世界上第一所完全采用远程电子教学的大学是()A、英国开放大学B、澳大利亚南昆士兰大学C、中国城市广播电视大学D、美国国家技术大学

美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。

情境学习模式中最典型的代表是美国Vanderbilt大学认知技术课题组提出的()教学模式。

()大学教学传统:培养“高级专门人才”。A、美国B、英国C、日本D、(前)苏联

()是由美国哈佛大学首创的。A、多媒体教学法B、角色扮演法C、成套系统培训法D、案例教学法

首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:()A、法国巴黎大学B、英国剑桥大学C、美国威斯康星大学D、德国柏林大学

自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。A、美国B、德国C、日本D、英国

研究和发展知识,这是()大学教学的传统。A、美国B、德国C、英国D、苏联

快速跑的教学重点是(),背越式跳高的教学重点是()。

微型教学模式首先由哪一所大学倡导?()A、美国斯坦福大学B、英国牛津大学C、英国剑桥大学D、美国普林斯顿大学E、美国哈佛大学

从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。A、意大利、法国和英国B、中世纪西欧、德国和美国C、英国、德国和美国D、中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”

美国哈佛大学是世界著名的()。A、公立教学型大学B、私立教学型大学C、公立研究型大学D、私立研究型大学

以句型为中心进行操练的教学法是(),美国布朗大学瓦德尔教授在1958年认为听说法的五个教学过程是()。

单选题()是由美国哈佛大学首创的。A多媒体教学法B角色扮演法C成套系统培训法D案例教学法

单选题北京科技大学工作的重点是(  )。A提高教学质量B教学改革C因材施教D增强学生适应社会的能力

单选题微型教学模式首先由哪一所大学倡导?()A美国斯坦福大学B英国牛津大学C英国剑桥大学D美国普林斯顿大学E美国哈佛大学

单选题自由教育与心灵训练,这是()大学教学的传统。A美国B德国C日本D英国

单选题美国的教育督导把督导重点放在()和教育改进方面,表现为教育辅导。A教育行政B教育评价C教学指导D教学评价

填空题快速跑的教学重点是(),背越式跳高的教学重点是()。

判断题美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。A对B错

单选题美国哈佛大学首创的()教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎A案例B实践C互动D学科

单选题研究和发展知识,这是()大学教学的传统。A美国B德国C英国D苏联

单选题19世纪,美国大学教学的重点是放在()A通识教育的基础上B精英教育上C大众教育上D学识上

单选题()大学教学传统:培养“高级专门人才”。A美国B英国C日本D(前)苏联