高校教师服务社会的价值与意义主要包括()A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现D、高校教师服务社会是更好教学的需要E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求
高校教师服务社会的价值与意义主要包括()
- A、高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派
- B、高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉
- C、高校教师服务社会,在满足社会需求的同时,也是自身人生价值体现
- D、高校教师服务社会是更好教学的需要
- E、高校教师服务社会是国家发展的必然要求
相关考题:
高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有A. 明确服务社会. 服务经济理念,变成果为现实生产力B. 树立合理谋利精神,理清功利道义关系; C. 推行服务承诺制,诚信守约D. 立足本职为主,内外兼顾为辅
针对近年来高校教师学术失范和学术不端等热点问题,教育部对高校教师的师德做出具体规范,特别是首次明确师德将成为教师评优等的首要标准。这份规范对高校教师提出六大项“师德”标准,即爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会和为人师表。请论述师德标准的重要意义。
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高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()A、明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力B、树立合理谋利精神,理清功利道义关系C、推行服务承诺制,诚信守约D、立足本职为主,内外兼顾为辅
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。A、高校教师职业道德原则B、高校教师职业道德规范C、高校教师职业道德功能D、高校教师职业道德评价
判断题高校教师在为社会服务的过程中,必须牢牢树立“社会服务,为经济建设服务”的道德规范,真正使研究的项目服务一线、服务社会。A对B错