智瑜伽认为,知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。

智瑜伽认为,知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。


相关考题:

智育中的“智”是指( )。A.知识 B.技能 C.智力 D.知识技能和智力

智瑜伽认为,知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。() 此题为判断题(对,错)。

瑜伽有多重体系,归纳起来大致有以下几种:王瑜伽(拉桀瑜伽)、业瑜伽(实践瑜伽)、智瑜伽(吉纳纳瑜伽)、信仰瑜伽(爱心瑜伽)、哈塔瑜伽(力的瑜伽,珂陀瑜伽)、昆达利尼瑜伽(蛇王瑜伽)等。() 此题为判断题(对,错)。

智瑜伽认为,只是有_____和高等之别。

信仰瑜伽认为智、_____、信仰是相互联系的。

当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领,而应该以促进学生生命的整体发展为核心,建构学生完满的()。A、精神世界B、物质世界C、客观世界D、生命过程

“张力观”认为,一个人在一个领域里拥有()程度知识水平时最有创造性。A、低等B、中低等C、中等D、高等

()是探讨真与非真、恒常与暂时、生命力与物质等问题的哲学思辨的体系。A、智瑜伽B、实践瑜伽C、语音冥想D、业瑜伽

()是身体洁净、呼吸和各种体格锻炼方法的体系。A、哈达瑜伽B、智瑜伽C、王瑜伽D、奉爱瑜伽

大学生练习的瑜伽体系()。A、王的瑜伽B、智的瑜伽C、信瑜伽D、哈达瑜伽

《庄子》说:“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是()A、客观性的知识B、有价值的知识C、科学性的知识D、悟道后的知识

知识产权仅仅是市场经济和知识经济的产物。

常见的瑜伽体系有()以及语音冥想瑜伽、爱心服务瑜伽等A、哈他瑜伽B、王瑜伽C、智瑜伽D、实践瑜伽

业瑜伽认为()是生命的第一体现。

瑜伽有多重体系,归纳起来大致有以下几种:王瑜伽(拉桀瑜伽)、业瑜伽(实践瑜伽)、智瑜伽(吉纳纳瑜伽)、信仰瑜伽(爱心瑜伽)、哈塔瑜伽(力的瑜伽,珂陀瑜伽)、昆达利尼瑜伽(蛇王瑜伽)等。

智育中的“智”是指( )。A、知识B、技能C、智力D、知识技能和智力

多选题常见的瑜伽体系有()以及语音冥想瑜伽、爱心服务瑜伽等A哈他瑜伽B王瑜伽C智瑜伽D实践瑜伽

判断题智瑜伽认为,知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。A对B错

填空题智瑜伽认为,只是有()和高等之别。

单选题智育中的“智”是指( )。A知识B技能C智力D知识技能和智力

单选题当代教学改革不能仅仅局限于向学生传授何以为生的知识和本领,而应该以促进学生生命的整体发展为核心,建构学生完满的()。A精神世界B物质世界C客观世界D生命过程

判断题柏拉图认为,学习仅仅是回忆已知的知识。A对B错

判断题瑜伽有多重体系,归纳起来大致有以下几种:王瑜伽(拉桀瑜伽)、业瑜伽(实践瑜伽)、智瑜伽(吉纳纳瑜伽)、信仰瑜伽(爱心瑜伽)、哈塔瑜伽(力的瑜伽,珂陀瑜伽)、昆达利尼瑜伽(蛇王瑜伽)等。A对B错

单选题“张力观”认为,一个人在一个领域里拥有()程度知识水平时最有创造性。A低等B中低等C中等D高等

单选题()是身体洁净、呼吸和各种体格锻炼方法的体系。A哈达瑜伽B智瑜伽C王瑜伽D奉爱瑜伽

单选题()是探讨真与非真、恒常与暂时、生命力与物质等问题的哲学思辨的体系。A智瑜伽B实践瑜伽C语音冥想D业瑜伽

填空题信仰瑜伽认为智、()、信仰是相互联系的。