《庄子》说：“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是（）A、客观性的知识B、有价值的知识C、科学性的知识D、悟道后的知识

《庄子》说：“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是（）

  • A、客观性的知识
  • B、有价值的知识
  • C、科学性的知识
  • D、悟道后的知识

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庄子所说的“真人”具有哪些特征?() A.无为而治。B.安时而顺处。C.无情又无己。D.逍遥以自适。E.恬淡而虚静。
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根据认识发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上正确的观点是（ ）。A.熟知即真知B.熟知必然转化为真知C.熟知起源于真知D.熟知不等于真知
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宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调（ ）A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的
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真知灼见zhēn zhī zhuó jiàn
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宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这里是强调（）。A、读书不能获得真知B、实践是认识的来源C、实践与认识互相决定D、认识能够指导实践
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王廷相如何论述“真知”与实践的关系？
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《庄子·大宗师》说：“真人之息以踵，众人之息以喉。”《庄子·齐物论》说：“万世之后而一遇大圣，知其解者，是旦暮遇之也。”这里所说的真人、大圣，是指（）A、刻苦修行之人B、修身齐家之人C、隐居山林之人D、得道悟道之人
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根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。A、熟知即真知B、熟知不等于真知C、熟知起源于真知D、熟知必然化为真知
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根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）A、熟知即真知B、熟知不等于真知C、熟知起源于真知D、熟知必然转化为真知
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格物致知与实践出真知有何区别？
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提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。
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下列选项中属于因果联系的是（）A、先有闪电，后有雷鸣B、夏天过去，秋天到来C、白天过去，黑夜降临D、实践出真知，斗争长才干
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灵感说显示出苏格拉底理论的矛盾以及价值，因为这里面既有唯心主义的神秘色彩，又包含着对文学艺术活动特征认识的真知灼见。
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“真知与常知异。尝见一田夫，曾被虎伤，有人说虎伤人，众莫不惊，独田夫色动异于众。若虎能伤人，虽三尺童子莫不知之，然未尝真知。真知须如田夫乃是，故人知不善而犹为不善，是亦未尝真知，若真知，决不为矣。”这段话体现出的思想是（）A、格物致知B、心即理也C、发明本心D、致良知
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从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（）A、熟知即真知B、熟知不等于真知C、熟知必然转化为真知D、熟知起源于真知
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宋代陆游的诗中说（）A、读书不能获得真知B、实践是认识的来源C、实践是认识的目的D、实践是检验真理的标准
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单选题从认识发展的规律看，“熟知”与“真知”的关系是（）A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知必然转化为真知D熟知起源于真知
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单选题宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这里是强调（）。A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践与认识互相决定D认识能够指导实践
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单选题根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然化为真知
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单选题下列选项中属于因果联系的是（）A先有闪电，后有雷鸣B夏天过去，秋天到来C白天过去，黑夜降临D实践出真知，斗争长才干
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单选题根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）A熟知即真知B熟知不等于真知C熟知起源于真知D熟知必然转化为真知
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单选题《庄子》说：“有真人而后有真知。”这里所说的“真知”是（）A客观性的知识B有价值的知识C科学性的知识D悟道后的知识
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单选题宋代陆游的诗中说（）A读书不能获得真知B实践是认识的来源C实践是认识的目的D实践是检验真理的标准
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判断题灵感说显示出苏格拉底理论的矛盾以及价值，因为这里面既有唯心主义的神秘色彩，又包含着对文学艺术活动特征认识的真知灼见。A对B错
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填空题提出第一流的教授必须要有“真知灼见，肯说真话、敢驳假话、不说狂话”的教育家是（）。
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单选题《庄子·大宗师》说：“真人之息以踵，众人之息以喉。”《庄子·齐物论》说：“万世之后而一遇大圣，知其解者，是旦暮遇之也。”这里所说的真人、大圣，是指（）A刻苦修行之人B修身齐家之人C隐居山林之人D得道悟道之人
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多选题后期墨家对知识按照来源分成的三种知识类型是（　　）。A先知B亲知C闻知D真知E说知
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