兴趣对于创造力的影响比知识更重要。

兴趣对于创造力的影响比知识更重要。


相关考题:

影响学习最重要的因素是____A、学生的认识兴趣B、学生的思维水平C、已有的知识水平D、学生的认知特点

场独立性的人( )。A.善于抽象思维B.多采用细节性加工方式C.对自然科学知识更感兴趣D.对社会定向的知识更感兴趣E.依据内在标准加工信息

知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。()

培根说:“知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了()A、知识的重要性B、文化传播的重要性C、文化交流的过程比结果更重要D、知识力量是巨大的

相对于好处而言,客户对于产品的特性更感兴趣。

对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A、过程;结果B、结果;过程C、知识;技能D、技能;知识

()是创造力的核心,是创造产生必不可少的条件。A、创造性思维B、知识储备C、相关领域的技能D、个体的动机和兴趣

知识量与创造力水平的关系哪样的?()A、知识越多创造越好B、知识越少创造力越好C、知识越多创造力越低D、中等程度的知识量最好

态度的形成与改变比知识的学习更容易。

在评价儿童创造力的时候,儿童的()也应加以考虑,因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A、年龄B、活动C、个性特点D、兴趣

态度学习比知识学习更容易。

对于晚清知识分子而言,富强比文明更重要。

下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是()。A、从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机B、兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动C、在斯滕伯格看来,兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素D、个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力

下列选项中,说法正确的是()A、一个人越聪明就越有创造力B、年轻人的创造力比老年人高C、创造力只是极少数冒险人的专利D、善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力

对于知识是组织的重要资源来看,相对于显性知识而言隐性知识()。A、更不重要B、不很重要C、更重要D、都重要

对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是

产生创造力的条件有()。A、丰富的知识储备和技能B、宽松自由的环境C、创造性思维D、个体的动机和兴趣

单选题在评价儿童创造力的时候,儿童的()也应加以考虑,因为它对儿童创造力的发展有重要影响。A年龄B活动C个性特点D兴趣

判断题知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。A对B错

判断题对于晚清知识分子而言,富强比文明更重要。A对B错

判断题兴趣对于创造力的影响比知识更重要。A对B错

多选题知识经济也称智力经济,下列各项对知识经济的理解正确的有()。A知识经济中无形资产比有形资产更具有决定性作用B知识经济强调人力资源开发在经济中的作用C知识经济更崇尚个人自主精神和创造力D知识经济倡导不断学习E知识经济更能体现人力资本的价值

单选题对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A过程;结果B结果;过程C知识;技能D技能;知识

多选题场独立性的人()。A善于抽象思维B多采用细节性加工方式C对自然科学知识更感兴趣D对社会定向的知识更感兴趣E依据内在标准加工信息

多选题关于职业自我知识的各层面有所冲突时,而影响生涯决定时,下列何者的叙述较为适切?()A职业性格与职业能力比工作价值和职业兴趣更稳定B性向比较兴趣更能预测职业决定的满意度C自我知识的各个层面之间有交互作用D生涯决定只要考虑自我知识就足够了,一切操之在我E兴趣是唯一的最重要考虑因素

问答题知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。

判断题对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是A对B错