多选题关于职业自我知识的各层面有所冲突时,而影响生涯决定时,下列何者的叙述较为适切?()A职业性格与职业能力比工作价值和职业兴趣更稳定B性向比较兴趣更能预测职业决定的满意度C自我知识的各个层面之间有交互作用D生涯决定只要考虑自我知识就足够了,一切操之在我E兴趣是唯一的最重要考虑因素

多选题
关于职业自我知识的各层面有所冲突时,而影响生涯决定时,下列何者的叙述较为适切?()
A

职业性格与职业能力比工作价值和职业兴趣更稳定

B

性向比较兴趣更能预测职业决定的满意度

C

自我知识的各个层面之间有交互作用

D

生涯决定只要考虑自我知识就足够了,一切操之在我

E

兴趣是唯一的最重要考虑因素


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组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为() A.组织职业生涯规划B.组织职业生涯开发C.职业生涯学习D.个人职业生涯开发

从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为() A、无边界职业生涯B、内职业生涯C、外职业生涯D、易变性职业生涯

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不同公司的职业生涯阶梯设置模式,对于求职者职业生涯路线的选择而言具有重要意义,下列叙述错误的是()。 A、就一般情况而言,内部组织的生涯发展轨道越多,个人的发展机会就越多B、职业生涯路线固定不变C、生涯路线的选择要综合考虑自己的专业背景等因素D、职业生涯路线不是固定不变的,可能在一定时期出现交叉与转换

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自我知识是职业生涯规划的基础。

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下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是()。A、不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B、教育的门类、专业和职业种类,对于职业生涯的发展起决定性的影响C、教育对职业生涯发展的影响比较持久D、教育带来不同的思维模式和意识

特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()A、职业生涯的决定;B、帮助学生自我了解;C、获取有关工作的知识;D、整合有关自我和职业的知识

关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不正确的()A、职业准备是职业生涯规划的必经阶段,没有职业准备,无法进行职业生涯规划。B、做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划。C、职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高。D、职业准备的核心是认识自我,完善自我,为职业生涯规划打下了坚实的基础。

关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述错误的是:()A、职业准备可有可无,与职业生涯规划没有直接联系B、做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划C、职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高D、职业准备的核心是认识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础

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专业技术人员职业生涯规划的步骤是()A、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估B、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整C、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整D、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

代表表象的职业生涯,晋升、发展的过程被称为()。A、职业生涯发展B、自我实现过程C、内职业生涯D、外职业生涯

判断题自我知识是职业生涯规划的基础。A对B错

单选题关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述错误的是:()A职业准备可有可无,与职业生涯规划没有直接联系B做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划C职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高D职业准备的核心是认识自我、完善自我,为职业生涯规划打下坚实的基础

单选题职业生涯规划的具体步骤是()。A职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施B自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施C岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施D自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施

单选题从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为()A无边界职业生涯B内职业生涯C外职业生涯D易变性职业生涯

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单选题关于职业生涯管理的说法,错误的是( )。A职业生涯从狭义来看,是个体在其整个工作生涯中选择从事工作的一个总的行为过程B职业生涯管理包括组织职业生涯管理和个体职业生涯管理C职业生涯对个人发展具有积极作用D职业生涯很难满足员工自我实现的需要

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